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월드 와이드 웹(World Wide Web)
4. 정보검색엔진의 활용
제 2 절 원격 교육 및 가상대학을 통한 학습방법
1. 원격교육
2. 가상대학
제 3 절 인터넷을 통한 학습의 문제점
제 4 절 연구의 한계점
제 6 장 요약 및 결론
참
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지식과 기술이 현 직무의 수행에 잘 이용되고 있다고 생각하십니까?
5
귀하의 근무량과 근무시간은 귀하의 능력에 적당하다고 생각하십니까?
6
귀하의 상사가 귀하의 건의나 불만을 성의있게 받아들여 준다고 생각하십니까?
7
귀하의 상사는
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근무시간과 근무시간의 융통성
4.3 취업에 관련된 역할 만족도 및 업무관련 스트레스
Ⅳ 연구방법
1. 연구대상
2. 조사도구
3. 자료수집 방법
4. 자료분석
5. 결과
6. 논의 및 결과
Ⅴ 결론 및 제언
1. 결론
2. 제언
참
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시간)
18. 시설의 원아수, 보육비를 아래의 표에 써주세요.
대 상
인 원 수
보 육 비
만 1세
만 2세
만 3세
만 4세
만 5세
초등학교 1학년
초등학교 2학년
초등학교 3학년
19. 교사의 직위, 자격증 유형, 경력, 근무시간, 보수를 아래의 표에 써주세요.
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근무환경특성
6. 귀하의 근무 부서는? ① 수술실 ② ICU ③ 병동(구체적으로 : )
④ 기타 (부서 : )
7. 귀하의 근무기간은? ( ) 년
8. 서서 일하는 시간은 몇 시간 인가? ( )시간
Ⅲ. 하지통 유발률
9. 귀하는 아래의 상황 중에서 하지통증을 경험한 적
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근무시간
6. 다음은 대학서비스의 전반적인 만족도에 대한 질문입니다.
이용 후
전혀 그렇지 않다
그렇지 않다
보통이다
그렇다
매우 그렇다
귀하는 본 대학에 재입학 할 의사가 있습니까?
본 대학을 지인에게 추천할 의사가 있
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일보 홈페이지 (http://www.chosun.com)
삼성경제연구소 홈페이지 (http://www.seri.org)
한국농촌경제연구원 홈페이지 (http://www.krei.re.kr) 제1장 서론
제1절 연구 배경 및 연구 목적
제2절 연구 방법 및 연구 구성
제2장 주5일 근무제 시행과
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근무제가 농업 농촌에 미치는 영향", 농협조사부, CEO Focus(제104호), 2002.8
이강욱, "주5일 근무제 도입에 따른 관광정책 대응방안", 한국관광연구원, 2002.4.10.
이지평, "근로시간 단축의 경제·사회적 파급효과", LG경제연구원 LG주간경제, 2000.11.8.
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시간을 낼 수 없을때
(노인요양 종사자의 스트레스 요인 정도별 측정)
3. 귀하는 다음 상황들에 대해 어느 정도 직무만족감을 느끼고 있습니까? 다음은 귀하가 어느정도의 직무만족감을 가지고 있는지를 알아보는 문항들입니다.
해당란에 ○
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지식이나 경험을 살릴 기회를 갖고 싶었기 때문에」가 42.6%였다. 한편,「보수를 얻고 싶으니까」도 12.9%를 차지했다.
연령에 구애받지 않고 일할 수 있는 시스템의 구축 조건(상위３개까지 회답)
( 출처 : 자료내각부"고령자의 사회참가의 촉진
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