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논문 440건

학교 상황에 적용된다면 단순히 지식의 이해정도로 학습자들을 평가했던 기존의 평가 방식에서 벗어나 조금 더 다양한 측면으로 학습자들을 평가할 수 있게 될 것이다. 여러 줄 세우기를 표방하고는 있으나 현실적으로는 한 줄 세우기 교육
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  • 발행일 2009.07.31
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  • 저자
교육 등 다각적인 역할을 하는 교육자, 상담자, 지지자, 대변자, 옹호자의 역할을 하는 사회복지사 특히 학교단위에서 이를 수행할 학교사회복지사의 역할이 점점 크게 대두하게 될 것이다. 이러한 역할수행을 위해 개선방안에서 제시했듯이
  • 페이지 20페이지
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  • 발행일 2013.05.06
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  • 저자
교육훈련과 경호전문교육기관이 설립되어야 한다. 민간경호원의 직무에 대한 책임감과 직무에 대한 처리능력, 그리고 전문적인 직업인을 양성하기 위해 경호전문교육학교 설립을 제안하는 바이다. 넷째, 첨단의 경호장비 활용과 기계경비를
  • 페이지 35페이지
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  • 발행일 2011.09.16
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기존 연구의 검토 및 문제제기 Ⅱ. 기혼 취업여성 가정에서 발생되는 갈등에 대한 고찰 1) 일-가족 갈등의 개념 2) 일-가족 갈등의 종류 Ⅲ. 기혼 취업여성에 대한 일-가족 갈등의 여러 측면에서 보는 해결안 1) 기혼취업여성 측
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  • 발행일 2008.12.22
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  • 저자
학교 폭력 예방을 위한 중학교 체육 수업 시수 확대 정책으로 인하여 대다수의 학교에서 스포츠클럽 수업 시수를 확대하여 정규 체육 수업 시수를 보충하고 있으나, 이 과정에서 대학교 학부생과 같이 교육 전문성이 검증되지 않은 강사들이
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  • 발행일 2016.02.24
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  • 저자
Education: Results from the School Health policies and Programs Study 2000, Journal of School Health, 2001. · THINK FIRST Foundation, Think First for Kids, Park Ridge, IL, 1996. Ⅰ. 서 론 Ⅱ. 이론적 고찰 1. 학교 안전교육의 필요성 2. 학교 안전교육의 관련법규 3. 학교 안전
  • 페이지 31페이지
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  • 발행일 2012.07.13
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  • 저자
교육을 개별화를 인정하고 독립심과 자유를 장려할 뿐 아니라 아동에 대한 존중심을 보이는 환경을 제공함으로써 전형적인 초등학교 교실을 재구조화하려는 교육 방식으로 보고 열린교육을 위한 학습 환경의 재구조화의 중요성을 강조하고
  • 페이지 38페이지
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  • 발행일 2005.06.13
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  • 저자
○ 방과후학교의 정의와 목적 - 방과후 학교는 기존 특기적성교육, 방과후 교실, 수준별 보충학습 등으로 사용된 각각의 명칭과 프로그램을 통합한 교육체제로 방과후 교육프로그램을 확대 개방하여 정규 교육과정 이외의 시간에 다
  • 페이지 21페이지
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  • 발행일 2009.07.21
  • 파일종류 피피티(ppt)
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  • 저자
교육자치 역량을 키우기 위해서는 보다 창의적이고 새롭고 도전적이고 비중 있는 공약들을 발굴해 제시해야 할 것임. - 셋째, 이번 공약 이행과정에서 알 수 있듯이 학교 교육환경 시설개선 등의 하드웨어분야는 잘 갖춰지고 있는 것으로 나
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  • 발행일 2010.01.20
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교육을 통해 쓰레기 분리수거의 중 요성 깨닫기 (나) 여러 가지 방송매체나 환경관련 사이트를 이용하여 실천 의지를 북 돋운다. (다) 학교와 가정이 연계될 수 있도록 가정통신문을 발송한다.(수시) 2) 학반별로 쓰레기 분리수거를 꾸준히 실
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  • 발행일 2007.09.06
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