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담당하는 각 기관의 여러 담당자들에게 조금이라도 도움이 되어 보훈문화 확산에 기여하는 바가 있었으면 하는 바램이다.
【참고문헌】
국가보훈처, 보훈대상자 표본 실태조사, 2002
국가보훈처, 함께 하는 보훈문화, 2002
김병진김진욱, “세
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정신연구와 확산을 위한 다양한 국민교육 프로그램을 개발시행해야 한다.
학교교육을 통한 보훈문화의 확산을 도모하기 위해서는 첫째, 독서 토론작문 등을 통해 민족의식을 고취하는 방안, 둘째, 컴퓨터와 인터넷을 활용함으써 학습효과를
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정신의 미성숙으로 인하여 실패로 돌아갔다.
그럼에도 불구하고 이상에서 검토해 본 프랑스 혁명기 주요 여성들의 정치활동을 전반적으로 바라봤을 때의 의의를 찾을 수 있을 것이다. 그녀들은 투철한 애국심과 예리한 현실감각, 국가적 위
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이나 애국심에 부합했기 때문일 것이다.
한류 연구는 올바른 방향에서 연구되어야 하고 그 담론은 인류보편의 가치와 윤리 위에서 정립되어야 한다. 일찍이 한국 역사상 없었던 새로운 현상인 한류를 편견이나 이해관계에 사로잡힌 소수의
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애국적이고 타협을 모르는 휴머니스트요, 이상주의자입니다. 이 소설은 군사 쿠데타를 소재로 하고 있으므로 당시 5,16 군사 쿠데타를 연상케 합니다. 그러나 주체 세력의 구국의 혁명 정신과 혁명의 성공은 공통된다 할지라도 이 소설의 쿠데
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