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윤리적 측면에 대한 고려와 인식이 매우 부족한 실정이다. 그러나 우리나라의 과학연구가 점차적으로 세계적 프론티어에 다가가고 있고 성과주의가 크게 강조되고 있기 때문에 연구의 충실성을 확보하는 것이 매우 중요한 과제로 부상하고
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윤리적 기준을 가진 사람도 많음
(3) 윤리는 강제집행력이 없음
(4) 윤리기준에 대해서는 정답을 제공하기 어려움
(5) 기업과 경영자에게만 높은 윤리수준 촉구는 불공평
고객, 종업원, 협력회사 및 주주가 성과와 가치를 다함께 나누고, 풍요롭
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이슈나 여러 가지 사회적 문제에 관하여 생각하고 받아들이는 자세에 관하여 교육을 할 의무가 있고,이것을 위하여 새로운 교육과정 신설이 필요하다 할 수 있다. 단순한 지식을 주입하고 가르쳐 상급학교로의 진학만을 학교 교육의 목표로
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윤리적 논리의 개발과 더불어 동북아시아와 동남아시아를 연계하여 ‘동아시아’를 상상할 수 있는 계기를 만드는 외교정책과 또 다른 적극적 지지자가 될 수 있는 동북아 시민사회의 지원을 얻을 수 있는 외교정책이 요구된다.
동북아정세
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