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무엇인가
저 자 : 유시민
출판사 : 돌베개
출판일 : 2017년 01월 23일
*************************************************************** 1. 본 도서를 선택한 이유
2. 본 도서의 핵심 주제와 주요 내용
3. 본 도서의 내용중에서 공유하고 싶은 내용
4. 본 도
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무엇인가 최익용저, 스마트비즈니스, 2008. 09. 05
2) 오픈 리더십 쉘린 리 저, 한국경제신문사, 2011. 09. 25
3) 자기 브랜드 리더십 최혜림 저, 양서원, 2012.01.06
4) 리더십 개발과 훈련 변상우 저, 청람, 2012.01.20 Ⅰ. 서론
1. 리더십의 개념
Ⅱ. 본
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무엇인가, 서양중세사연구, 2003.
주미현, 중세 말 근대 초 기독교인들의 마녀에 대한 집단심성 -Malleus Maleficaurm을 중심으로-, 서양사학연구, 2004. 목차
Ⅰ. 머리말
Ⅱ. Witch의 형성
Ⅲ. Witchcraft의 개념
Ⅳ. 누가 Witchcraft를 사용하였는가?
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무엇보다 국민이 깨어나야 합니다. 내가 미디어, 학교, 지배계급의 문화에 반대하며 민중교육의 중요성을 강조하는 것도 바로 이런 이유입니다. 여론의 압력이 더해질 때는 어떤 일이라도 가능 할 수 있기 때문입니다.”(본문 120)라는 촘스키
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무엇을 하고 있는가를 알아야 한다. 이성의 확대란 본질상 이때까지 역사의 외부에 머물고 있었던 집단과 계급, 국민과 대륙이 역사의 내부에 출현하게 되었음을 의미한다. 이성의 확대라는 현상은 문명의 발전에 수반된 개인의 기능과 직업
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목표로 교육의 개념은 변화하였다. 1. 개념사는 무엇인가
2. 역사에서 개념찾기
1. ‘교육’이라는 정의의 출발점
2. 삼국시대
3. 고려시대
4. 조선시대
5. 일제강점기
6. 광복 후 미군정시기
7. 대한민국 정부 수립이후
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원형 ( ARCHETYPES )
-건축용재의 종류
- 치장재
- 결과 재료의 결합
비례 ( PROPOTION )
- 오의적 유니트와 이집트식 유니트의 수수께끼
- ∮란 무엇인가?
- 조화된 형태
구성 (COMPOSITION)
- 최소동작의 원리가 수평의 동선을
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필요하다.
<참고 문헌>
신시아 프리랜드, 진승보 옮김,『과연 그것이 미술일까?』, 아트북스, 2002.
에프라임 키숀, 반성완 옮김, 『피카소의 달콤한 복수』, 마음산책, 2007.
톨스토이, 이철 옮김, 『예술이란 무엇인가』, 범우사, 2005.
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휩쓸려 하루하루를 무의미하게 보내고 있다는 생각이 든다면 이책의 일독을 적극 권하는 바이다. * 정의란 무엇인가를 읽고
* 정의의 철학적 명제와 가치에 관하여
* 정의를 정의한다
* 저자의 조언과 키워드
* 자유와 정의의 양립
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책이라고 생각한다. 왜냐하면 이 책을 읽은 모든 독자들은 정의란 무엇인가에 대해서 나름의 생각을 정리할 것이기 때문이다. 나 또한 스스로에게 정의와 도덕에 대해서 질문을 하면서 새롭게 태어났다. 이제는 내가 옳다고 생각하는 정의로
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