목차
1. 개념사는 무엇인가
2. 역사에서 개념찾기
1. ‘교육’이라는 정의의 출발점
2. 삼국시대
3. 고려시대
4. 조선시대
5. 일제강점기
6. 광복 후 미군정시기
7. 대한민국 정부 수립이후
2. 역사에서 개념찾기
1. ‘교육’이라는 정의의 출발점
2. 삼국시대
3. 고려시대
4. 조선시대
5. 일제강점기
6. 광복 후 미군정시기
7. 대한민국 정부 수립이후
본문내용
육은 현재도 학벌주의, 학력차별, 학교간 서열, 중앙집권적 교육정책 등으로 드러나고 있다.
6. 광복 후 미군정시기
우리나라는 남한과 북한이 민주주의와 공산주의라는 이데올로기로 나뉘었기에 당시에는 민주시민 양성이 최고의 목표였다 남한에서는 미국은 반공이념이 투철하고 민주주의적 성향을 지는 교육자들을 위주로 하여 이데올로기 교육에 치중하는 경향을 보였다.
7. 대한민국 정부 수립이후
1961년 군사 쿠데타를 통해 집권한 군사정부는 "조국의 근대화"를 슬로건으로 내걸고 이를 추진하기 위한 작업으로 ‘교육을 통한 인간개조 운동’을 펼쳐나가며 교육을 통해 조국의 발전과 민주주의 이념의 뿌리내림을 강조하였으며 공동체의식과 도덕성을 함양, 세계화,정보화 시대를 살아가는 인재양성을 목표로 교육의 개념은 변화하였다.
6. 광복 후 미군정시기
우리나라는 남한과 북한이 민주주의와 공산주의라는 이데올로기로 나뉘었기에 당시에는 민주시민 양성이 최고의 목표였다 남한에서는 미국은 반공이념이 투철하고 민주주의적 성향을 지는 교육자들을 위주로 하여 이데올로기 교육에 치중하는 경향을 보였다.
7. 대한민국 정부 수립이후
1961년 군사 쿠데타를 통해 집권한 군사정부는 "조국의 근대화"를 슬로건으로 내걸고 이를 추진하기 위한 작업으로 ‘교육을 통한 인간개조 운동’을 펼쳐나가며 교육을 통해 조국의 발전과 민주주의 이념의 뿌리내림을 강조하였으며 공동체의식과 도덕성을 함양, 세계화,정보화 시대를 살아가는 인재양성을 목표로 교육의 개념은 변화하였다.
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