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청소년비행의 정의
2. 청소년 비행의 원인
1) 내부 심리적인 면
2) 외부 환경적인 면
3. 청소년문제의 유형별 현황
1) 가출
2) 학교중퇴
3) 폭력
4) 성문제
4. 청소년 비행의 문제점 및 대책
1) 가출
2) 학교중퇴
3) 폭력
4) 성문제
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면
2) 외부 환경적인 면
3. 청소년문제의 유형별 현황
1) 가출
2) 학교중퇴
3) 폭력
4) 성문제
5) 약물남용
4. 청소년 비행의 문제점 및 대책
1) 가출
2) 학교중퇴
3) 폭력
4) 성문제
5) 약물남용
참고문헌
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기성 시가지내 잔여 토지 및 건물의 활용을 통한 개발 추진.
• 지속가능한 도시재생에 관한 정책적 의지를 나타냄 Ⅰ.영국의 도시재생 사례
Ⅱ.독일의 도시재생 사례
Ⅲ.미국의 도시재생 사례
Ⅳ.유형별 도시재생 사례
Ⅴ.부 록
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유형별 사용 목적과 내용 및 기능
1) 네이버 밴드 - 모임
2) 페이스북 - 자기노출
3) 유튜브 ? 뉴스 콘텐츠
4) 카카오스토리 ? 자기노출
5) 트위터 - 연락
6) SNS ? 대인관계
3. 자신이 사용하는 모든 소셜미디어의 개방 수준에 따라 특성
1) 네
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감각적 판단형 (SJ)
3) 직관적 사고형 (NT)
4) 직관적 감정형 (NF)
5. MBTI 16가지 성격유형의 특징
6. 성격유형별 학습전략
1) 4가지 척도별 선호하는 학습양식
2) 16가지 성격유형과 학습전략
3) 기질별 학습양식
【 참고자료 】
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. 1. 서론
2. 본론
2.1. 과학적 이론을 형성하는 일반적인 논리체계
2.2. 연구유형별 데이터 분석 담당자의 역할
2.3. IMARD 형식 설명
2.4. 연구부정행위-연구진실성을 직접적으로 저해하는 행위 3. 결론
4. 출처 및 참고문헌
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있지만 모든 화행의미가 국속의미로 될 수 있는 것은 아니다. 다만 화행의미 중에서 민족 문화 특색에 의해 제약되는 의미만 국속의미로 될 따름이다. 1. 국속의미의 개념
2. 국속의미의 차이 : 유형별
3. 국속의미와 화행의미의 관계
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유형별 학대아동이 겪는 문제
(1) 신체적 아동학대의 문제
(2) 정서적 학대아동의 문제
(3) 성적 학대아동의 문제
(4) 방임아동의 문제
Ⅲ. 아동학대에 대한 아동복지법 규정
(1) 아동학대 개념 및 금지유형의 명확화
(2) 아동보호서비스 전
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(정보수집) ［직관(N) iNtuition］
［사고(T) Thinking］ 판단기능(판단,결정) ［감정(F) Feeling］
［판단(J) Judging］ 이행양식/생활양식 ［인식(P) Perceiving］ 1. 심리유형론과 MBTI
2. MBTI 4가지 선호경향
3. MBTI 16가지 성격유형별 특성
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환류되어 효과적인 재난관리의 틀을 이루게 된다. 1. 재난 및 재난관리의 개념
1) 재난의 개념
2) 재난관리의 개념
2. 재난관리의 방법과 과정
1) 재난관리 방식별 특성
2) 재난유형별 관리방식
3) 재난관리 과정모형
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