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발달을 형성하였음을 확인할 수 있었다. 한편 인터뷰 대상자에게 본인이 생각하는 노년기의 진입 시기에 대해 물은 결과 만 70세로 이를 높여야 한다는 대답을 얻을 수 있었다. 이와같이 생각한 까닭은 현대에 이르러 의학 기술의 발달로 인간
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발달적 특징과 유전적 요인으로 인한 발달장애, 모체내에서 태아의 발달과정, 임산부가 태아에게 미치는 영향에 대해서 알아보았다.
유전은 인간의 성숙한계에 영향을 주며 클라인펠터증후군, 다운증후군, 터너증후군과 같은 많은 비정상적
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발달의 결과라고 말하고 있다.
(6) 페르소나(Persona)
인간의 행동은 자신의 원형과 본성을 그대로 반영하지는 않는다. 응은 바로 그러한 겉으로 드러나고 외부세계로 표출되는 자아를 페르소나라 하였다. 이런 의미에서 페르소나는 가면이고 사
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인간행동과 사회환경 - 고명수/이승현 외 3명 저, 정민사, 2018
발달심리학 : 전생애 인간발달 / 정옥분 저 / 학지사 / 2014
조직과 인간관계론 - 이택호/강정원 저, 북넷, 2013
인간발달 / 조복희, 도현심 외 1명 저 / 교문사 / 2016
사회복지서비스 : 한
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인간발달 / 박성연, 백지숙 저 / 파워북 / 2011
아동상담 / 구은미, 박성혜 외 2명 저 / 양서원 / 2016
아동발달 / 이항재 저 / 교육과학사 / 2004
발달심리학 : 전생애 인간발달 / 정옥분 저 / 학지사 / 2014
심리학의 이해 / 방선욱 저 / 교육과학사 / 2003
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발달현상과 중요한 사회복지실천방안에 대하여 알아보았다. 인간이라면 누구나 겪게 되는 이러한 성장단계는 사회적관계와 정서, 도덕, 신체적변화등 모든 영역에서 변화가 이루어진다는 특징을 가지고 있는 것이다. 또한 성장단계별 적절
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인간의 발달이란 시간에 따라 일어나는 신체구조, 사고, 행동의 변화를 가리킨다. 이러한 변화는 점진적으로 진행되고 축척되며, 그 결과로 신체의 확장, 복잡한 활동수행 능력의 증가 등을 가져온다. 인간의 성장과 발달은 삶의 모든 기간에
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인간 발달론에 의한 교회성인교육연구, 한남대 교육대학원, 학위논문(석사), 1995
지영숙, 현대가족생활설계론, 학지사, 1998
장인협 외 4명, 인간행동과 사회환경, 집문당, 1990
Neil j. Salkind 저, 김남순 역, 인간 발달과 교육, 창지사, 1992
R. J. Havighu
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인간행동 발달단계 및 사회복지실천과의 연관성 등에 대하여 기술해보았다. 인간이라면 누구나 겪게 되는 이러한 성장단계는 사회적관계와 정서, 도덕, 신체적변화등 모든 영역에서 변화가 이루어진다는 특징을 가지고 있는 것이다. 또한 성
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인간관계가 황폐화되고, 중년기의 위기 즉, 절망과 인생의 무의미함을 느끼게 된다. 사회심리적 발달단계의 마지막 단계를 erikson은 자아통합 대 절망 이라 하였다. 60세부터 시작하여 사망할 때까지 지속된다. 이러한 심리 사회적 위기의 문제
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