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민주화운동 이념 연구, 연세대학교 사회과학연구소
심창학(2004) / 1960년대 이후 한국 사회복지 노동운동의 변천과 한계, 연세대학교 사회복지연구소
이재성(2004) / 70년대 민주노조운동의 현재적 의미를 묻는다, 한국산업사회학회
이수인(2008) /
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운동을 지속적으로 탄압하면서 ‘시민적인’ 온건한 요구를 일부 수용하는 전략을 통해 시민사회를 보수화시켰다.
이와 같이 ‘위로부터의 보수적 민주화’가 관철된 것은 새롭게 출현하는 시민운동이 이전의 전투적 민중운동 혹은 반독재
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운동연구, 국민대학교, 2007
3. 송미성, 광주지역 \'노동운동 참여자\'의 정체성 변화, 전남대학교, 2010
4. 신주백, 일제하 민족운동과 광주항일학생운동, 대한민국순국선열유족회, 1996
5. 이상식, 5·18 광주민주화운동의 역사적 배경, 향토문화개
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운동의 지도력이 학생들의 주체적인 투쟁역량과 결합하여 일어난 조직운동이었다.
참고문헌
김재기(2011), 광주학생독립운동에 대한 재일 조선인들의 지지 운동, 재외한인학회
박지욱(2009), 5·18광주민주화운동 기념행사의 문제점과 발전방안
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민주화운동과 노래문화에 관한 연구, 단국대학교
지형주(2002) - 고대이집트 음악의 음악사적 위치와 연구에 대한 소고, 연세대학교 음악연구소
진영기 외 1명(2006) - 음악 표현활동이 정신지체학생의 부적응행동 변화에 미치는 효과, 한국발달
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5.18민주화 정신(5.18민주화운동, 5.18민주화운동배경, 5.18민주화운동문제점, 5.18민주화운동성격, 5.18민주화운동전개과, 광주 민주화 운동, 민주화 운동, 5.18 운동, 5.18 민주화운동 전개)
80년 민주화의 봄과 5.17 비상계엄 전국 확대
박정희 대
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민주화운동의 일익을 맡는 수준에까지 이르렀다.
전국의 학생운동권에서 상대적으로 성장해버린 광주 전남의 운동권, 특히 전남대학교의 운동권은 그만큼 독립성을 가질 수 있었고 학내문제의 장기화도 그러한 결과의 하나였다. 그리하여
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Ⅰ. 서론
Ⅱ. 5 18광주민주항쟁(5 18광주민중항쟁, 5 18광주민주화운동) 진상규명의 필요성
Ⅲ. 5 18광주민주항쟁(5 18광주민중항쟁, 5 18광주민주화운동) 진상규명의 조사보고서
1. 자료수집
2. 수집 자료의 분석 정리
3. 학술 워크샵
4.
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Ⅰ. 서론
Ⅱ. 5 18광주민중항쟁(5 18광주민주항쟁, 5 18광주민주화운동)의 명칭
Ⅲ. 5 18광주민중항쟁(5 18광주민주항쟁, 5 18광주민주화운동)의 배경
Ⅳ. 5 18광주민중항쟁(5 18광주민주항쟁, 5 18광주민주화운동)의 원인
Ⅴ. 5 18광주민중
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민주화운동 이후 민족음악론이 크게 대두되었고 70년대 대학가에서 조용히 새로운 음악 물결을 만들어 가던 민중가요는 80년 이후 운동가요로도 불리면서 노래운동은 정치 사회 운동과 학생운동의 필수항목이 되었다. 또한 이것은 대중문화
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