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이론과 정신분석 / Peter Fronagy 저, 반건호 역 / 빈센트 / 2005
아들러 인생방법 심리학/알프레드 아들러 저, 한성자 역/동서문화사/2017
상담심리학 / 이수연 저 / 양성원 / 2017
유아인지발달 / 이화도 저 / 창지사 / 2017
성격심리학 / 권석만 저 / 학지
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이론적인 근거와 진단, 클라이언트와의 관계 형성 및 원조 등의 단계를 제공함으로써, 사회복지실천의 과학성과 전문화에 기여한 점은 긍정적인 평가의 대상이 된다고 할 수 있다.
Ⅳ. 참고문헌
양철수 저, 프로이트의 정신분석이론에 나타난
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이론적 접근. 형설출판사.
4. 정신분석이론, 인간중심 상담이론, 합리정서행동치료이론의 핵심적 내용을 하나의 표로 요약하여 제시
비교
프로이트의
정신분석이론
로저스의
인간중심 상담이론
엘리스의 합리정서행동치료이론
인
간
관
인
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정신분석과 자기방어기제를 얼마나 잘 활용하느냐가 중요한 연결 고리가 될 것이다. 이렇듯 인간의 심리에 대한 각종 연구와 성숙한 인격 완성을 이루기 위해서는 프로이드의 정신분석이론과 자기방어기제를 실제 상황에서 세련되고 섬세하
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정신분석이론, 로저스의 인간중심 상담이론, 엘리스의 합리정서행동치료이론의 비교 분석표
정신분석적 상담이론
인간중심 상담이론
합리정서행동치료이론
인간관
결정론적 인간관
비합리적인 인간
자유의지를 가진 인간관
합리적인 인간
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정신분석이론의 상담기법에는 자유연상기법, 저항의 분석과 해석, 꿈의 분석, 전이의 분석, 해석 등이 있다.
로저스의 인간중심 상담의 주요 기법에는 적극적인 경청, 반영, 명료화 공감적 이해 등이 있다.
행동주의 상담의 주요 기법에는 이
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정신분석이론은 아동의 심리상태를 분석하고자 하는 심리분석방법인 반면에 피아제는 아동이 외부세계와 만나서 경험해 가는 과정 그리고 인지적으로 외부세계를 바라보며 학습의 주도자가 본인이라는 것에서 서로 다른 이론이라고 생각한
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정신분석이론을 잘 활용하여 청소년의 심리치료와 인지적인 영역 등 모든 분야에 광범위하게 치료할 수 있는 토대를 마련하여 그들의 입장에서 상담과 치료를 병행한다면 그들이 건전한 민주시민으로서 장차 국가와 사회에 필요한 구성원으
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정신분석이론과 학습이론의 비교
1) 이상행동의 대한 관점
(1) 정신분석이론
프로이드의 정신분석 이론에 기반을 두고 있는 이 이론은 무의식적 또는 의식적으로 인간의 마음에 영향을 미치는 심리적인 힘에 초점을 맞추고 있다. 인간의 내부
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정신분석이론에서 프로이트는 아동의 성장과정에서 만족과 좌절 또는 갈등 등의 적절한 경험이 정상적 발달을 이루게 하고 어느 쪽이든지 지나치게 편중되면 정상적 발달은 장애를 받게 되고 문제행동이나 부적응 행동이 유발된다고 하였고
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