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은 인물 그대로의 모습으로 표현되는 것이 아니라 제2의 과정, 즉 카메라에서 재구성되고, 조명과 음악이 사용되는 과정을 거치게 되는 것이다. 물론 아직도 많은 영화들은 이야기 중심의 구조를 띠고 있다. 하지만 어쩌면 영화가 영화로서의 특징을 가지고 관객들을 매료시키기 때문에 티비라는, 또한 비디오라는 매체가 영화의 존립을 위협하더라도 꿋꿋히 존재하고 있는건 아닌가 하는 생각이 든다.
참고문헌
정재찬, 염은열 저, 문학교육개론, 역락 2014
정현숙 저, 문학교육의 방법과 실제, 푸른사상 2014
신주철 저, 한국어 교육에서 한국문학 교육의 이론과 실제, 커뮤니케이션북스 2014
구인환, 최래옥 저, 독학사 국문학개론, 오이제이에듀케이션 2015
정재림 저, 현대문학연구의 방법과 지형, 보고사 2013
참고문헌
정재찬, 염은열 저, 문학교육개론, 역락 2014
정현숙 저, 문학교육의 방법과 실제, 푸른사상 2014
신주철 저, 한국어 교육에서 한국문학 교육의 이론과 실제, 커뮤니케이션북스 2014
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