[놀이의 중요성] 유아들에게 놀이의 중요성, 놀이에서 부모와 교사의 역할 - 유아들에게 놀이의 중요성, 부모와 교사의 역할

소개글

[놀이의 중요성] 유아들에게 놀이의 중요성, 놀이에서 부모와 교사의 역할 - 유아들에게 놀이의 중요성, 부모와 교사의 역할에 대한 보고서 자료입니다.

목차

1. 놀이의 개념
2. 유아들에게 놀이의 중요성
3. 유아놀이의 교육적 가치
4. 연령별 유아놀이의 특성
5. 놀이의 유형
6. 놀이에서 부모의 역할
7. 놀이에서 교사의 역할
【 참고자료 】

본문내용

서 시작하여 점차 개방적인 방법으로 전환하여 지도할 수 있다(황티응옥란, 2004).
⑦ 교사들은 유아들이 자연스러운 환경에서 어떠한 놀이를 하는지, 누구와 어울려 놀이를 하는지를 알 수 있고, 유아들의 놀이를 보면서 각각의 유아들이 어떠한 발달 상태에 있는지를 알 수 있다. 즉, 특별한 시간을 내어 유아들을 관찰하는 것이 아닌 평소에 자유선택활동시간을 이용하여 유아들의 자연스러운 놀이를 관찰하면서 유아들의 발달과 교우 관계 등 많은 것을 알 수 있도록 하는 것이 교사의 주된 역할 중 하나이다.
⑧ 교사들이 유아들의 놀이를 지원해 주는 여러 방법들로는 유아들의 놀이 도움주기, 언어적 혹은 몸짓으로 관심 보이기, 칭찬하거나 격려해주기, 소품을 지원해주기, 아이디어 제공해주기, 놀이를 주도하기, 놀이에 참여하기, 결과물을 전시하거나 사진 찍어주기, 공동 협의하기, 질문하기, 흥미 유도하기 등이 있다(김수정·홍용희, 2004).
⑨ 유아들이 조작하고, 탐색하고, 발견하고 실제 해 보도록 도와야 한다. 풍부한 범위에서 직접경험을 하게 한다. 예를 들면 놀이, 소리, 물, 물감, 소꿉같은 넓은 범위의 직접경험을 하게 한다.
⑩ 유아들이 놀이할 때 스스로 규칙을 만들 수 있게 하기 위해, 게임에서 규칙을 이해하도록 도와야 한다.
⑪ 교사는 놀이 활동에 맞추어 가구를 재배치하고 놀이영역에 변화를 주고, 놀이감 및 놀이자료를 적절히 제시하여 효율적인 놀이 환경을 구성하고 유지한다.
⑫ 교사는 유아에게 사회적인 상호작용과 언어사용의 모델이 되어야 하며, 유아의 발달에 맞는 지식을 사용하여 놀이 경험을 자극하여야 한다.
⑬ 교사는 유아의 놀이 시에 최대한의 경험을 하도록 배려하며, 긍정적인 자아개념을 가지도록 도와야 한다.
⑭ 유아가 놀이에 참여하도록 교사가 적극적으로 개입할 수 있는 방법으로는 놀이 주제와 관련된 경험의 제공, 놀이에 흥미를 가질 수 있는 환경의 구성, 놀이를 활성화시킬 수 있는 놀이감의 제공, 교사의 교육적인 개입을 들 수 있다(윤향미, 1996).
【 참고자료 】
고영실(2008)「부모의 놀이 참여도와 유아 사회적 능력과의 관계」탐라대학교 교육대학원 석사학위논문
김수정,홍용희(2004)「유치원 자유선택활동 시간의 교사 역할 및 역할수행의 갈등」교육인류학연구, Vol.7 No.2
김윤숙(1992)「어머니의 놀이의 중요성에 대한 인식도와 놀이 활동성 관계 연구」이화여자대학교 교육대학원 석사학위논문
김정선(2000)「유아 놀이에 대한 부모의 인식 및 태도에 관한 연구」경기대학교 교육대학원 석사학위논문
나하나,이효영,임경아(1995)「유아놀이지도」양서원
윤향미(1996)「유아의 사회 극적 놀이에서 교사 개입의 효과에 관한 연구」이화여자대학교 교육대학원 석사학위논문
이숙재(1999)「개정 유아를 위한 놀이의 이론과 실제」창지사
조해련(2011)「한국과 중국 부모의 유아 놀이 인식 비교」중앙대학교 대학원 석사학위논문
황티응옥란(2004)「유아 놀이 발달에 영향을 미치는 요인에 대한 고찰」계명대학교 유아교육대학원 석사학위논문

키워드

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