아동의 과학적 탐구기술에 대해 구체적으로 설명하고 이러한 탐구기술이 반영되도록 과학 활동계획안을 작성하시오.

소개글

아동의 과학적 탐구기술에 대해 구체적으로 설명하고 이러한 탐구기술이 반영되도록 과학 활동계획안을 작성하시오.에 대한 보고서 자료입니다.

목차

Ⅰ. 서론
ⅰ. 과학적 탐구 기술 습득, 활용을 위한 과학 교육의 필요성

Ⅱ. 본론
ⅰ. 아동 대상의 과학 교육 활동에 필요한 과학적 탐구 기술의 종류 및 특징
ⅱ. 아동 대상의 과학 교육 활동 계획안 모색

Ⅲ. 결론
ⅰ. 과학 교육 활동을 통한 탐구 기술의 지속적 습득 및 향상이 아동들에게 미치는 영향

본문내용

여러 종류의 음악을 정해진 시간동안 지속적으로 들려주면서 그 반응을 살피고, 결과를 관찰일지에 작성한다. (단, 음악 외에 물 주는 횟수, 햇빛의 양, 장소 등 다른 변인들은 일정하게 한다.)
실험 과정에서 아동들은 저마다 가설을 하나씩 설정하여 그 결과를 예측, 추론하도록 하고, 실제로 가설이 맞는지 틀린지 검증해보도록 한다.
4. 실험이 끝나면 모둠별로 관찰일지를 비교하고 과학 활동을 통해 얻은 느낀 점 및 소감을 자유롭게 다양한 형식으로 발표한다. (ex 노랫말로 표현하기, 연극 보여주기, 모둠신문 만들기 등)
Ⅲ. 결론
ⅰ. 과학 교육 활동을 통한 탐구 기술의 지속적 습득 및 향상이 아동들에게 미치는 영향
과학 활동 계획안에 명시된 대로 실시한 아동들의 경우, 지속적인 ‘관찰’을 통해 자연의 일부인 식물을 친구처럼 소중하게 여기는 마음을 형성할 수 있을 것이다. 더불어 직접 식물을 재배하는 텃밭 활동을 통해 자연을 온몸으로 느끼고 노동의 중요성을 인식할 수 있다. 그리고 과학 활동 이전과 이후를 비교하면, 자연물을 재료로 활용함으로써 재활용 하는 습관과 환경 보호의 중요성을 더욱 상기할 수 있다, 자신이 직접 화분 디자인을 만들어보고 재료를 선택함으로써 창의력이 신장되는 효과도 있다. 과학 활동에서 아동들이 과학적 탐구기술을 적극 활용한다면, 교사와의 주입식 수업이 아닌 자연과의 소통, 또래간의 상호작용으로 이어지는 집단 활동 수업이 가능할 것이다. 여기에 음악, 미술 등 예술 활동도 함께하여 다양한 방식으로 표현한다면 과학적 원리를 좀 더 생각해보고 깊이 있게 이해하는 계기가 될 수 있다.

키워드

아동과학지도,   아동,   과학적탐구기술,   탐구기술