언어발달 영아 활동 계획서

소개글

언어발달 영아 활동 계획서에 대한 보고서 자료입니다.

목차

영영아 활동계획서

본문내용

등의 짧은 문장을 완성하여 이야기 하였다. “강아지 싫어!”라고 부정문을 사용하는 영아에겐 왜 강아지가 싫은지 질문을 하였고 그 대답을 수용해 주었다.
영아는 강아지와 돼지, 오리는 생김새나 소리를 언어적으로 잘 표현하는 반면에 말과 양은 특징적인 모습을 표현하는 것에 다소 어려움을 느끼는 듯하였다. 촉감을 표현하며 “부드러워.”“딱딱해.”“이상해요.”로 대답하는 영아들에게 교사는 “보들보들”“복슬복슬”등의 의성어를 사용하여 영아의 언어 확장을 도왔다. 교사는 동물의 소리뿐 아니라 촉감, 색, 움직임 등을 이야기해주며 영아들이 동물의 특징을 찾아내고 관심을 가질 수 있도록 격려하였다.
활동을 진행하며 실물모형이나 인형을 이용하면 영아들의 탐색에 도움이 될 것이라고 생각하였다. 영아들의 짧은 주의집중으로 교사는 활동을 하는 동안 소리의 높낮이, 소리 듣고 동물 찾기 등의 놀이를 이용하여 영아가 활동에 집중할 수 있는 교수방법을 사용하였다.
확장활동
영아가 반복적으로 놀이하면서 새로운 놀이를 발견할 수 있도록 격려한다.
다양한 촉감을 경험할 수 있도록 촉감 판이나 촉감 책을 제공한다.
동물모양의 머리띠를 쓰고 역할놀이를 해 본다.
영아 활동계획서

키워드

언어발달,   영아활동계획서,   영영아 활동계획서,   촉감책,   활동계획서