마샤의 정체성이론

소개글

마샤의 정체성이론에 대한 보고서 자료입니다.

목차

1. 마샤의 기본입장
2. 마샤의 정체성 유형
3. 자아개념과 그의 발달에 영향을 주는 요인

본문내용

보통 청소년이 긍정적 자아개념을 가지게 될 경우 자신을 유능하고 가치가 있다고 생각하여 자신을 신뢰하게 되나 부정적인 자아개념을 가지고 있는 경우 자신을 무능하고 가치가 없는 존재로 여겨 자신을 불신하게 된다. 보통 자아개념은 여러 종류로 구분할 수 있다. 대체적으로 학문적 자아개념, 사회적 자아개념, 정의적 자아개념, 신체적 자아개념 등 여러 측면으로 구성되며 이들을 통합하여 일반적 자아개념이라고 부른다. 이렇게 자아개념의 형성에 영향을 주는 요인들은 부모의 양육방식 그리고 가정이 가지는 문화적 환경 그리고 학교 또래의 영향, 아동의 실패와 성공의 경험 등이 있다. 이러한 자아개념은 아동의 학업성취에 영향을 준다. 특히 저학년부터 학습자에게 많은 성공의 경험은 아동의 긍정적 자아개념에 영향을 준다.

키워드

마샤의 정체성이론,   정체성 확립,   정체성 유예,   정체성 유실,   정체성 혼미,   자아정체감,   자아실현,   아동의 정체성,   교육학,   교육심리학