본문내용
활동 후 피드백하기
유아
설탕이 많이 들어간 음료가 몸에 좋지 않음을 아는가?
설탕의 변화과정에 관심을 가지는가?
실험 과정에 적극적으로 참여하는가?
교사
다양한 사고를 유발할 수 있는 확산적인 질문을 하는가?
활동의 연결이 부드럽고 유아들을 고려한 수업이 진행되는가?
유아들의 활동에 적절한 환경구성과 수업활동에 적절한 매체를 사용하는가?
유아
설탕이 많이 들어간 음료가 몸에 좋지 않음을 아는가?
설탕의 변화과정에 관심을 가지는가?
실험 과정에 적극적으로 참여하는가?
교사
다양한 사고를 유발할 수 있는 확산적인 질문을 하는가?
활동의 연결이 부드럽고 유아들을 고려한 수업이 진행되는가?
유아들의 활동에 적절한 환경구성과 수업활동에 적절한 매체를 사용하는가?
추천자료
유아과학교육-개구리의 성장과정
유아과학교육
<유아과학교육> 모래관찰활동 계획안
유아과학활동계획안 (다른색이 되었어요) - 동화:색깔도깨비
유아과학활동계획안
유아과학교육 화석 만들기 실험 활동 계획안(주제는 지구, 자연의 변화)
유아과학교육 지도
놀이를 통한 유아과학교육이 유아의 과학적 개념과 태도에 미치는 영향
[영유아수과학]- 유아수학교육의 이론적 배경 3가지 이론 행동주의 이론, 피아제(Piaget) 인...
[유아수/과학지도] 유아 수학교육의 통합적 교수-학습 방법 - 신문 활용을 통한 접근방법과 ...
[유아수과학지도]화학을 통한 과학교육 수업계획안 - 화산폭발 실험하기(만5세, 소집단), 촛...
[유아수과학지도]문학을 통한 과학교육 수업계획안 - 마찰을 이용해 보아요(만4세, 소집단), ...
[유아수과학지도]요리활동을 통한 과학교육 수업계획안 및 문학을 통한 과학교육 수업계획안
유아과학교육_ 지구(산, 강과 호수, 사막과 평야, 대양과 바다), 자연현상(낮과 밤, 계절, 날...
소개글