목차
Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 보육과정에 영향을 미치는 발달심리학 선택
2. 선택한 발달심리학 이론 비교
Ⅲ 결론
Ⅳ 참고문헌
Ⅱ 본론
1. 보육과정에 영향을 미치는 발달심리학 선택
2. 선택한 발달심리학 이론 비교
Ⅲ 결론
Ⅳ 참고문헌
본문내용
교육방법을 탄생시키고 있고 또 이대로 보육과정이 계획되고 있다.
Ⅳ 참고자료
- 정옥분, “아동발달의 이해”, 학지사, 2012
- 임경심, “유치원 교육실습에서 반성적 저널쓰기가 예비교사의 교육신념 및 교사효능감에 미치는 영향”, 전남대, 2009
- 이기숙외, “유아교육개론”, 양서원, 2014
- 김영희외, “유아교육과정”, 동문사, 2002
Ⅳ 참고자료
- 정옥분, “아동발달의 이해”, 학지사, 2012
- 임경심, “유치원 교육실습에서 반성적 저널쓰기가 예비교사의 교육신념 및 교사효능감에 미치는 영향”, 전남대, 2009
- 이기숙외, “유아교육개론”, 양서원, 2014
- 김영희외, “유아교육과정”, 동문사, 2002
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