유아의 자아존중감을 높이는 교사의 역할에 대해서 논하시오

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목차

유아의 자아존중감을 높이는 교사의 역할에 대해서 논하시오
Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 유아 자아존중감의 개념
2. 유아 자아존중감의 중요성
3. 유아의 자아존중감을 높이는 교사의 역할
Ⅲ 결론
참고문헌

본문내용

갖게 하는 것은 중요하다. 긍정적인 마음은 유아나 아동 자신에게 있어서 새로운 일에 대한 동기부여를 하게 된다. 즉, 유아의 긍정적인 자기 평가는 정서적으로 즐겁기 때문에 스스로 좋은 감정을 느끼는 방법으로 일반적인 동기부여를 하게 된다고 볼 수 있다. 강한 동기부여의 힘은 자신을 보호하고, 지키고, 개선하며, 아이들 행동과 학교 성공에 중요한 영향력을 가지고 있으므로 자아존중감에 큰 영향을 미친다. 교사의 역할은 결국 유아로 하여금 즐거움과 행복감을 느끼게 하여 교사와의 긍정적인 관계를 형성하게 되며 이는 유아의 건강한 자아존중감에 영향을 주어 바람직한 발달과 학습의 촉진을 이룰 수 있다.
참고문헌
정옥분(2006). 아동발달의 이해. 학지사
이대식 외(2010), 아동발달과 교육심리의 이해, 학지사

키워드

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