영유아 관찰일지를 쓰는 근본적 이유를 두 가지 이상 설명하고 관찰을 통해 얻어지는 효과에 대해 논하시오.

소개글

영유아 관찰일지를 쓰는 근본적 이유를 두 가지 이상 설명하고 관찰을 통해 얻어지는 효과에 대해 논하시오.에 대한 보고서 자료입니다.

목차

Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 영유아 관찰일지
2. 영유아 관찰일지를 쓰는 근본적 이유(3가지)
3. 영유아 관찰을 통해 얻어지는 효과
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌

본문내용

행동지도를 하여 영유아의 긍정적인 행동변화를 이끌어 낼 수 있다.
5) 자녀의 문제점 등 교사가 제공해 준 정보를 토대로 양육하여 자녀와의 관계가 개선되고 어린이집에 대한 학부모의 신뢰도가 높일 수 있다.
Ⅲ. 결론
보육교사는 영유아 관찰을 통하여 영유아의 개인의 심리와 흥미 요구가 무엇인지 더 세밀히 알게 된다. 이런 관찰을 토대로 영유아에게 무엇이 필요하며 어떤 방법으로 어떻게 가르쳐야 하는지를 알 수 있게 되며 이를 통해 영유아의 흥미와 요구에 맞게 보육프로그램을 계획하고 실행하여 질 높은 보육활동을 제공할 수 있다. 그리고 이런 관찰일지를 학부모와 상담에 활용할 수 있다. 영유아의 문제행동을 상담할 때 관찰일지를 통해 부모는 교사를 신뢰하였고 교사로서의 자존감이 향상 되며, 어린이집과 가정의 협력을 통한 행동지도를 하여 영유아의 긍정적인 행동변화를 이끌어 낼 수 있다.
Ⅳ. 참고문헌
정세라 저, 영유아 행동 관찰기록의 내용분석, 전북대학교, 2015
오연주, 이지영, 이정수 외 2명 저, 보육과정, 창지사, 2016
고정곤 저, 보육 교사론, 양서원, 2016
윤혜경 저, 보육학개론, 동문사, 2017
박찬옥 저, 보육과정, 정민사, 2015

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