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, 양서원, 2016
윤혜경 저, 보육학개론, 동문사, 2017
박찬옥 저, 보육과정, 정민사, 2015 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 영유아 관찰일지
2. 영유아 관찰일지를 쓰는 근본적 이유(3가지)
3. 영유아 관찰을 통해 얻어지는 효과
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
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학습할 수 있었다.
Ⅳ. 참고문헌
- 영유아 행동 관찰기록의 내용분석/장세라/전분대학교 교육대학원/2015
- 영유아교육기관 현장 실무/최중근/공동체/2017 Ⅰ.
서론
Ⅱ.
본론
1. 관찰일지
(1) 목적
(2) 효과
Ⅲ.
결론
Ⅳ.
참고문헌
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영유아보육학 2001
http://www.riss.kr/link?id=A45000853
이귀옥, 컴퓨터 교육이 7 - 8세 아동의 인지 발달에 미치는 효과 -피아제의 인지 발달 단계가 훈련에 의해 향상될 수 있는가 ?, 아동학회지 1995
http://www.riss.kr/link?id=A102953322 유아발달
1. 유아발
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통해 그들의 내부의 개념들을 세분화하고 다양화한다.
2) 유아 과학교육의 목적
유아 과학교육의 목적 : 유아가 탐구와 실험 및 토의를 통해 스스로 의미를 구성한다.
유아의 사고를 유발시킬 수 있는 직접적인 경험을 제공해야 한다.
탐구,
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저, 놀이지도, 양성원, 2016 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 영유아 관찰일지의 개요
2. 영유아 놀이관찰일지의 필요성
3. 영유아놀이관찰의 효과
4. 영유아를 대상으로 놀이관찰한 후 관찰기록을 토대로 해석 및 평가
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
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