영유아기 발달과제와 정신건강

소개글

영유아기 발달과제와 정신건강에 대한 보고서 자료입니다.

목차

I. 0~1.5세 영유아기 : 애착과 기본신뢰감 형성시기, 구강기
1. 발달과제
2. 정신건강 유지환경

II. 1.5~3세 걸음마기 : 자율성과 독립심, 개별화의 시기
1. 발달과제
2. 정신건강 유지환경

III. 3~6세 학령전기 : 주도성 시기
1. 발달과제
2. 정신건강 유지환경

* 참고문헌

본문내용

적 풍습과 전통, 가치관을 부모를 통해 흡수하며 동시에 양심, 죄의식 등에 대한 개념도 갖기 시작한다.
(2) 정신건강 유지환경
이 시기 동안의 정신건강을 유지하기 위한 환경은 부모의 이해성과 변함없는 친절이 중요하다. 남성, 여성의 성적 정체감을 명확히 해주고 성에 대한 질문을 하면 사실 그대로를 이해할 수 있는 말로 간결하게 설명해 주어야 한다. 남자의 경우 남성다운 운동과 활동을, 여자인 경우 여성다운 활동을 고무시킴으로써 여성과 남성의 역할을 이해하도록 도와주어야 한다. 부모들의 부부관계가 중요한 모델이 된다. 다양한 사회적 역할과 문화적 경험을 하도록 도와주어야 한다.
* 참고문헌
인간발달 / 박성연, 백지숙 저 / 파워북 / 2011
아동상담 / 구은미, 박성혜 외 2명 저 / 양서원 / 2016
아동발달 / 이항재 저 / 교육과학사 / 2004
발달심리학 : 전생애 인간발달 / 정옥분 저 / 학지사 / 2014
심리학의 이해 / 방선욱 저 / 교육과학사 / 2003
아동심리학 / 김경희 저 / 박영사 / 2005
인간발달 / 조복희, 도현심 외 1명 저 / 교문사 / 2016
인간발달과 교육 / 이현림, 김영숙 저 / 교육과학사 / 2016

키워드

개념정의,   특징특성,   문제점해결방안,   종류유형분류,   영유아기 발달과제