[고전적 조건화] 고전적 조건형성이론(고전적 조건형성의 정의와 기본원리, 근접성의 역할, 조건형성에 영향을 미치는 요인, 조건형성의 응용)

소개글

[고전적 조건화] 고전적 조건형성이론(고전적 조건형성의 정의와 기본원리, 근접성의 역할, 조건형성에 영향을 미치는 요인, 조건형성의 응용)에 대한 보고서 자료입니다.

목차

I. 고전적 조건형성의 정의

II. 조건형성의 기본 현상

III. 근접성의 역할

IV. 조건형성에 영향을 주는 기타 요인

V. 고전적 조건형성에서 무엇이 학습되는가?

VI. 조건형성의 확장

VII. 조건형성의 응용

* 참고문헌

본문내용

어린 아이는 큰 소리(US)와 짝지어진 쥐(CS로 사용됨)를 두려워하게 되었다. 조건형성모델은 대리 학습(타인의 공포를 관찰함으로써 공포를 학습하는 것)과 준비성(진화는 우리들로 하여금 어둠, 높은 장소, 템에 대한 두려움과 같은 특정 공포들을 쉽게 획득하도록 준비시켰다)을 추가함으로써 개선되어 왔다. 그렇지만 선행 학습도 어떤 자극들(템과 같은)이 위험하다는 우리의 기대를 만들어 낼 수 있다.
만일 공포가 조건 형성될 수 있다면, 그 공포는 해소 학습될 수 있다고 생각하는 것은 합리적이다. 공포의 단순한 소거나 공포 자극. 에 대한 안전한 노출은 공포를 약화시킬 것이지만, 어떤 조건하에서는 소거되었던 반응이 되살아난다. : 자발적 회복, 복원 및 채발을 통해서이다.
Joseph Wolpe가 개발한 체계적 둔감화의 역조건 형성 기법도 다른 한 방법이다. 공포 자극은 CS로 간주되고, 그 CS는 공포와 양립할 수 없는 반응-보통은 이완-과 짝지어진다. 둔감화는 아마 공포스러운 대상이나 상황에 대한 공포의 소거 때문에 공포중 치료에 효과적이다.
* 참고문헌
교육심리학 : 학습심리학 / 이웅 저 / 한국교육기획 / 2009
발달심리학 / 곽금주 저 / 학지사 / 2016
심리학개론 / 이명랑 저 / 더배움 / 2017
아들러 인생방법 심리학/알프레드 아들러 저, 한성자 역/동서문화사/2017
상담심리학 / 이수연 저 / 양성원 / 2017
성격심리학 / 권석만 저 / 학지사 / 2017
발달심리학 : 전생애 인간발달 / 정옥분 저 / 학지사 / 2014
심리학의 이해 / 방선욱 저 / 교육과학사 / 2003

키워드

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