(평생교육론)평생교육 관점에서 내가 걸어온 배움의 길을 뒤돌아보고 현재 상황을 진단하면서 미래를 향한 나의 인생설계를 제시해 보세요

소개글

(평생교육론)평생교육 관점에서 내가 걸어온 배움의 길을 뒤돌아보고 현재 상황을 진단하면서 미래를 향한 나의 인생설계를 제시해 보세요에 대한 보고서 자료입니다.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 학생일 때의 배움
2. 사회인이 되어서의 배움
3. 내가 생각하는 나의 미래는??

Ⅲ. 결론

[참고문헌]

본문내용

시대에 언젠가는 꼭 해보고 싶은 직군입니다. 하지만 지금 바로 시작을 하는 것이 좋을지 좀더 직장 경력을 살려 일을 한 후에 그 이후에 하게 될지는 고민 중이지만 어쨌든 재 인생에 있어서 꼭 한번은 거쳐 가게 될 직군이라고 생각합니다.
Ⅲ. 결론
위 본론에서 지금까지의 저의 배움의 과정에 대해서 정리를 해보았습니다. 그러다 보니 저 스스로 지금의 배움이 과연 나에게 무엇을 의미하는 것인지 한 번 더 생각해 보는 계기가 된 것 같습니다. 제 인생에 있어서 평생교육이 아주 중요하게 따라다니며 인생의 기로에서 저를 새로운 길로 이끌어주었던 것처럼 언젠가는 제가 평생교육사가 되어 교육현장에서 저처럼 새로운 길을 가기 위해 고민을 하거나 좀더 낳은 자신의 모습을 만들어 내기 위해서 고민하는 사람들을 위해서 도와주고 싶습니다. ‘공부는 평생 하는 것이다!’ 라는 말을 내 자신에게도 그리고 나의 자식에게도 항상 되뇌이며 좀 더 낳은 인생을 살기 위해서 항상 더 노력하고자 합니다.
[참고문헌]
평생교육론, 김용현 외. 양서원, 2015
학습사회를 위한 평생교육론, 한승희, 학지사, 2009
평생교육론(모든 이를 위한 평생학습), 차갑부, 교육과학사, 2014

키워드

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