본문내용
가 보기에는 코 웃음이 나올지 모른다. 그러나 소크라테스가 주장했던 “움직이는 물체는 정지 하려고 하며, 정지한 물체는 계속 정지하려 한다.” 의 논리를 두고 우리는 비판하지 않는다. 바로 이 점이 잘못된 것이다. 학문은 변한다. 소크라테스의 이 논리를 뉴턴이 깬 것처럼 뉴턴의 운동법칙을 아인슈타인이 바꾸어 버렸다.
최근 물리학 학술지와 기사들을 보면 원자 그 이하의 구조가 음양오행설과 같은 우리의 사고와 유사하다는 점이 발견되고 있다. 바로 그 점이다. 진정 발전을 위해서라면 한쪽으로 편향된 사고를 하는 예전의 실수를 두 번 다시 범해서는 안 된다. ‘사과나무에서 사과가 떨어지는 것을 보고 중력을 추측한 뉴턴’과 ‘이미 물리학은 끝이 났다는 주장에서도 남들과는 다르고 넓게 생각하여 물리학의 패러다임을 바꾼 아인슈타인’ 처럼, ‘틀린’ 생각이 아닌 ‘다른’ 생각을 가졌던 학문을 배척하지 않고 조화롭게 연구했던 홍대용과 같은 우리가 된다면 누구보다도 진보를 하게 될 것이라고 생각한다.
<참고문헌>
1) “The New Encyclopaedia Britannica” 2003
2) 정휘창 “역사학자 33인이 선정한 인물로 보는 한국사-19 장영실” 2007
최근 물리학 학술지와 기사들을 보면 원자 그 이하의 구조가 음양오행설과 같은 우리의 사고와 유사하다는 점이 발견되고 있다. 바로 그 점이다. 진정 발전을 위해서라면 한쪽으로 편향된 사고를 하는 예전의 실수를 두 번 다시 범해서는 안 된다. ‘사과나무에서 사과가 떨어지는 것을 보고 중력을 추측한 뉴턴’과 ‘이미 물리학은 끝이 났다는 주장에서도 남들과는 다르고 넓게 생각하여 물리학의 패러다임을 바꾼 아인슈타인’ 처럼, ‘틀린’ 생각이 아닌 ‘다른’ 생각을 가졌던 학문을 배척하지 않고 조화롭게 연구했던 홍대용과 같은 우리가 된다면 누구보다도 진보를 하게 될 것이라고 생각한다.
<참고문헌>
1) “The New Encyclopaedia Britannica” 2003
2) 정휘창 “역사학자 33인이 선정한 인물로 보는 한국사-19 장영실” 2007
키워드
추천자료
북한의 고전문학사 - 조선시대
19세기 후반 교육체제에 대한 고찰 - 조선시대의 교육에 대한 이해와 고찰
사회복지 발달사(고대~조선시대)
조선시대에서 개고기의 위치
조선시대 서원의 교육적 역할과 기능
[한국복식문화]『조선시대 기생의 패션』에 대하여
[역사] [근현대사]조선시대 서원의 성립과 교육적 기능
[교육학]조선시대부터 7차교육과정 소개 및 공교육 현황분석 및 성적공개 필요성 제시
조선시대의 도화서
조선시대의 교육
조선시대 음악
[한국문학연구] <노처녀가Ⅰ>에 나타난 조선시대 여성의식
[한국문화의 이해_조선시대의 술 문화]- 금주령(금주령의 전개와 영조의 금주령으로 벌어진 ...
[의복의 역사] 조선시대 여자(여성)복식 - 왕실복식, 서민 예복, 서민 일상복
소개글