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목차
제1절 제도에 의한 참여
제2절 참여적리더십
제3절 참여적리더십은 왜 국가/문화적으로 다른가
제2절 참여적리더십
제3절 참여적리더십은 왜 국가/문화적으로 다른가
본문내용
• 한나라 유방 ( 劉邦 ) 이 초나라 항우 ( 項羽 ) 를 이길 수 있었던 이유 ?
- 장량 ( 張良 ) : 책사 , 소하 ( 蕭何 ) : 행정 , 한신 ( 韓信 ) : 군사
- 범증 ( 范增 ) : 책사
• 용인불의 , 의인불용 ( 用人不擬 , 疑人不用 )
• 적은 외부에 있는 것이 아니라 내부에 있다 .
• 손자병법 : ‘ 작전 , 행정 , 인사 ’ 를 제시하고 있다 .
• 이순신 장군과 무관 나대용 (1556~1612)
• 일단 맡겼으면 자율권을 부여하라 .
• 참여는 제도적으로 정해진 것이 있고 비공식적으로 리더가 추종자들을 참여시키는 참여적 리더십이 있다 .
• 독단 , 참여 , 위임 중에서 참여나 위임이 독단보다 반드시 더 효과적이라고 할 수는 없다 .
• 상황에 따라 독단 , 참여 , 위임을 선택적으로 다 사용할 줄 알아야 한다 .
- 장량 ( 張良 ) : 책사 , 소하 ( 蕭何 ) : 행정 , 한신 ( 韓信 ) : 군사
- 범증 ( 范增 ) : 책사
• 용인불의 , 의인불용 ( 用人不擬 , 疑人不用 )
• 적은 외부에 있는 것이 아니라 내부에 있다 .
• 손자병법 : ‘ 작전 , 행정 , 인사 ’ 를 제시하고 있다 .
• 이순신 장군과 무관 나대용 (1556~1612)
• 일단 맡겼으면 자율권을 부여하라 .
• 참여는 제도적으로 정해진 것이 있고 비공식적으로 리더가 추종자들을 참여시키는 참여적 리더십이 있다 .
• 독단 , 참여 , 위임 중에서 참여나 위임이 독단보다 반드시 더 효과적이라고 할 수는 없다 .
• 상황에 따라 독단 , 참여 , 위임을 선택적으로 다 사용할 줄 알아야 한다 .
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