[다큐감상문] 사교육없이 대학보내는 자기주도 학습 교과서

소개글

[다큐감상문] 사교육없이 대학보내는 자기주도 학습 교과서에 대한 보고서 자료입니다.

본문내용

적당한 공부의 장소, 컴퓨터 게임, 휴대폰등의 금지에 대한 주도권을 학생에게 넘김으로서 책임을 부여한다.
※ 6단계 - 일관된 수행과 평가
학습계획을 세웠으면 주간과 월간이라는 계획 기간안에서는 조정 변경하지 않는다. 그럼으로서 기간이 끝났을 때 평가하고 통찰할 수 있는 기회를 가질 수 있다. 수시로 변경하다가는 어떤 방법이 자신에게 적당하고 좋은 방법이었는지 확인하기 어려울 수가 있기 때문이다. 자기주도학습은 엄마를 비롯한 다른 누군가의 인정을 받기위한 공부가 아니라 본인이 자신의 공부에 만족할 수 있어야 한다. 자신이 학습한 내용에 대해서는 남을 가르칠 수 있을 만큼 완벽하게 이해하고 이를 자신의 확실한 지적자산으로 만들어야 하는 것이다.
5. 국어와 논술의 승전기
6. 목적이 이끄는 영어
7. 역전을 부르는 수학
=> 각 과목별 전략인데 아무래도 고등학생을 대상으로 하다보니 어렵기도 하고 지금 당장 필요하지 않아서 생략한다.
이 책은 부제가 ‘사교육없이 대학보내는’ 이다. 그러다보니 고등학생들의 자기주도학습에 초점이 맞추어져 있다. 그런데 이 책에서도 말하고 있다시피 우리의 입시제도는 너무나도 자주 변하기에(또 이 책이 2011년 판이기에) 방법적인 면에서는 조금 패스하여도 될 부분이 있었다. 그러나 어쨌던 ‘자기주도학습 교과서’라는 제목답게 왜 자기주도학습인가, 전반적으로 자기주도학습을 하기 위해 어떤 단계를 밟아가야 하는가에 대한 답을 제시하고 있어서 수업과 연관시킬 수 있었다.
그리고 자기주도는 ‘시간관리’ 라는 말, 공부에도 필요하지만 지금 나의 삶에서도 꼭 필요한 포인트인 것 같다.

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[다큐감상문] 사교육없이 대학보내는 자기주도 학습 교과서,   감상문,   서평