세계화 속의 기독교 교육행정을 위한 통합적 리더십

소개글

세계화 속의 기독교 교육행정을 위한 통합적 리더십에 대한 보고서 자료입니다.

본문내용

네트워크로 동반자적 관계로 말미암는 국정운영의 리더십을 말한다.
기독교교적인 관점에서의 건강한 협치의 리더십의 요소는 팀사역의 정신, 용기의 정신, 신뢰와 존경의 정신, 불일치를 대화적으로 다루는 방법이다.
나가는 말
인간이 살아가는 모든 삶의 영역에는 리더십이 존재한다, 그러나 리더십이론 대한 이해와 교육은 소홀한 가운데 있고, 세계화와 지식 정보화 사회에서 일종의 가치 충돌을 느끼는 리더십 혼동의 시대에 살고 있다.
본 글에서는 개인의 특성(달란트)과 상황을 고려한 전통주의적 리더십과 창조적 갈등 속에서의 관계적 측면의 갈등론적 리더십과 파지이론의 통전적 감각으로서 균형 및 평형 감각 속의 환경간의 소통의 과정신학적 리더십과 시대를 넘어선 공감대를 형성시킬 뿐만 아니라 삶의 방향까지 제시해 주는 담화신학에 대해서 언급하였다. 또한 갈등적인 요소를 협치에 의해 대화적 과정으로 절충점을 찾고 새로운 비전(Vision, 목적)을 통하여 극복하고자 하는 과정적 통합적 리더십에 대해서도 살펴보았다.
아울러, 평생교육 차원에서 리더십 교육을 위해서는 지속적인 리더십 교육과정의 개발과 리더십 학교(Leadership School)의 활성화가 요구 될 것이다.

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