유아기 심리사회적 발달

소개글

유아기 심리사회적 발달에 대한 보고서 자료입니다.

목차

유아기 심리사회적 발달

I. 정서적 발달

II. 심리사회적 발달
1) 자율성 발달
2) 자기통제 발달
3) 가상놀이
4) 성정체감 형성의 시작

* 참고문헌

본문내용

더욱 증가하고, 환경에 대한 지배감도 높아진다.
3. 가상놀이
유아기에는 정신적 표상이 가능하므로 가상놀이(상상 혹은 상징놀이)를 즐겨한다. 이 시기의 초기에는 부모의 행동을 모방하거나 친숙한 사물을 상징화하여 단순한 놀이를 하지만, 책이나 텔레비전에서 보고 들은 이야기들을 상징화하여 놀이로 확대한다.
4. 성정체감 형성의 시작
이 시기의 유아는 성정체감이 형성되기 시작하여 자신의 성을 구분할 줄 알게 되며, 남녀 간 성 차이를 어렴풋이 이해하기 시작한다.
* 참고문헌
교육심리학 : 학습심리학 / 이웅 저 / 한국교육기획 / 2009
발달심리학 / 곽금주 저 / 학지사 / 2016
심리학개론 / 이명랑 저 / 더배움 / 2017
애착이론과 정신분석 / Peter Fronagy 저, 반건호 역 / 빈센트 / 2005
아들러 인생방법 심리학/알프레드 아들러 저, 한성자 역/동서문화사/2017
상담심리학 / 이수연 저 / 양성원 / 2017
유아인지발달 / 이화도 저 / 창지사 / 2017
성격심리학 / 권석만 저 / 학지사 / 2017
발달심리학 : 전생애 인간발달 / 정옥분 저 / 학지사 / 2014
심리학의 이해 / 방선욱 저 / 교육과학사 / 2003

키워드

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