수업지도안 - 도덕 - Ⅰ 인간과 도덕 - 3 도덕적 실천 - (4) 세 살 버릇 여든까지

소개글

수업지도안 - 도덕 - Ⅰ 인간과 도덕 - 3 도덕적 실천 - (4) 세 살 버릇 여든까지에 대한 보고서 자료입니다.

본문내용

변화가 가치 있음을 알고, 성품의 정의가 습관과 관련이 있음을 설명한다.
- 다음으로 성격과 성품의 차이에 대해 알아보겠습니다. 혹시 성격과 성품의 차이가 무엇인지 아는 친구가 있을까요?
-다들 잘 말해 주었습니다. 혹시 여러분들 『성공하는 사람들의 7가지 습관』이나 『성공하는 10대들의 7가지 습관』이라는 책을 보거나 책 제목을 들어본 적이 있나요?
-예, 이 책들은 스티븐 코비라는 미국의 리더십과 향상과 성공하는 법을 강연하는 연구자가 지은 책들인데 『성공하는 사람들의 7가지 습관』의 경우 미국과 전 세계에서 다년간 베스트셀러로, 우리나라에서도 110만부가 팔린 유명저서입니다. 이 책에서는 성격과 성품이 무엇인지 정확히 정의되는 부분이 있습니다.
-성격(Personality)은 타인과의 관계에서 결정되는 특성입니다. 다시 말하면 다른 사람에게 나는 어떠한 사람이다 라고 드러내는 외면적인 것입니다. 예를 들면 나는 외향적이다, 소극적이다 등을 말할 수 있습니다. 성품은 (Character) 관계가 아니라 자신의 내면이 가지는 도덕적인 특성을 의미합니다. 자신이 가진 고유한 것으로 성실성, 용기, 책임감 등을 들 수 있습니다.
-성공이라는 것은 사회적 관계에서 오는 것이기 때문에 얼핏 성격이 좋아야 할 것이라고 볼 수 있지만, 그것은 빙산의 일각에 불과한 것으로 진정한 성공은 내면의 튼실함, 즉 올바른 성품을 가져야 오는 것입니다.
-코비는 이러한 성품의 변화가 자신의 작은 습관의 변화에서 오는 것이라고 믿었기에 책 제목을 습관과 관련하여 정한 것입니다. 그렇다면 역사 속에 어떤 사람이 실제로 그러한 일을 실천했는지 알아보겠습니다.
프랭클린의 13가지 성품계명을 살펴보고 성품을 기르기 위해 구체적인 습관을 세우고 노력했다는 것을 확인한다. 그리고 자신이 어떤 성품을 가지고 싶은 지 적어보고 그것을 위해 어떠한 습관을 정하고 노력해야 할지 정해본다.
-(100달러 지폐를 PPT에 띄우고) 이 인물이 누구인지 아는 사람?.
- 아쉽게도 다들 맞추지 못했습니다. 이 사람은 벤자민 프랭클린이라는 사람입니다. 100달러 지폐를 제외한 대부분의 미국 지폐는 대통령이 그려져 있습니다. 그러나 프랭클린은 대통령이 아니었음에도 불구하고 지폐에 새겨진 위대한 업적을 남긴 사람입니다. 그는 문필가, 과학자, 정치 등 다양한 활동을 하여 미국의 부흥을 이끈 인물입니다.
(더욱 설명할 것)
- 활동지를 확인해 봅시다. 무엇이라고 쓰여있나요?
-예, 벤자민 프랭클린은 공교육을 받지 못하고도 훌륭한 사람이 될 수 있었던 것은 자신이 지니고 싶은 성품을 설정하고 그것을 이루기 위한 습관을 구체적으로 계획하고 실천했다는 데에 있습니다. 여러분들도 이처럼 자신이 가지고 싶은 성품을 설정하고 그것을 이루기 위해 어떤 습관을 정해야 할지 적어보도록 합시다.
성격과 성품의 차이를 알며 성품의 가치를 확인하고 그것이 습관으로부터 길러진다는 것을 알 수 있다.
-잘 모르겠어요, 성격은 개인의 좋고 나쁜 구별이 없는 특징이고 성품은 좋고 나쁨이 있는 특징이 아닐까요? 등
-예, 책을 읽은 적이 있어요!
아니오, 처음 들어보는데요.
-네, 알겠습니다.
프랭클린의 성공적인 생애가 도덕적 성품에 기인했다는 것을 알며 그것이 습관의 실천으로부터 왔다는 것을 확인하고 자신도 그러한 계획을 세운다.
-워싱턴이요, 링컨이요.
-벤자민 프랭클린의 13가지 덕목이요.
학습지
7분
(25분)
정리
차시예고 및 인사
다음 시간에는 성인과 군자의 삶을 확인하고 이를 통해 도덕을 실천하는 자아를 기르는 단원을 학습하도록 합시다.
학생과 인사한다.
다음 시간 배울 내용을 확인한다.
선생님과 인사한다.
1분
(45분)

키워드

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