보육과정에 영향을 미친 사회적 요인들과 각 요인들이 보육과정에 시사하는 점

소개글

보육과정에 영향을 미친 사회적 요인들과 각 요인들이 보육과정에 시사하는 점에 대한 보고서 자료입니다.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론

1. 보육과정에 영향을 미친 사회적 요인들
1) 보육환경의 변화
2) 안전
3) 여성의 사회참여 증가
4) 보호기능의 변화
5) 인구 및 가족 구조의 변화
6) 가족구조 및 형태의 다양화

2. 각 요인들이 보육과정에 시사하는 점

3. 나의 의견

Ⅲ. 결론

참고문헌

본문내용

여러 정의를 종합하면 교육, 영양, 건강, 안전 등 최적의 영 유아 발달을 위해 제공되고, 부모의 취업 유무, 계층에 상관없이 단순한 보호 차원을 벗어나 교육과 보호를 통합한 개념이며 아동들의 보호, 교육 받을 권리와 부모의 일 할 권리를 보호하며 그 책임은 개인, 사회, 국가가 진다고 볼 수 있다.
영유아는 발달 특성상 보호와 교육 중 어느 한쪽이 아니라 보호적 요구와 교육적 요구를 모두 필요로 한다고 볼 수 있는데 이러한 측면에서 볼 때 보육과 교육으로 구분되는 이원화된 유아 서비스 체제는 영유아의 보육적 요구와 교육적 요구를 동시에 충족시킬 수 없는 비효율적 체제라는 지적이 대두되고 있다. 주기능이 보호 위주이든 교육 위주이든 간에 영유아를 대상으로 하는 서비스의 주요 목적은 영유아의 건강, 안전, 정서, 그리고 발달을 도모하는 데 있다. 특히 영유아기는 성장과 발달의 변화가 가장 왕성하게 일어나는 시기이므로 어떠한 보호적 노력이나 교육적 시도도 장기적인 영향을 줄 수 있다. 아동이 보호와 교육 중 어느 하나가 아니라 양자를 모두 원한다는 사실 Ebbeck(1991)의 “아동의 학습 개념.습관.태도를 모르고서는 아동을 보호할 수 없고 아동을 돌보는 시간을 갖지 않고서는 교육이 이루어질 수 없다.”는 말에서도 잘 알 수 있다. 따라서 보육과 교육을 분리하는 양분 논리는 영유아의 성장과 발달에 더 이상 도움이 되지 않으며 이 두 기능을 조정.통합하는 개념이 세계적으로 수용되는 추세에 있다.
Ⅲ. 결론
지금까지 본론에서는 보육과정에 영향을 미친 사회적 요인들과 각 요인들이 보육과정에 시사하는 점에 대해 서술해 보았다. 현대사회의 보육과정은 영유아가 건강하고 조화롭게 성장하고 발달할 수 있도록 적합한 보호와 교육을 제공한다. 보육교사가 영유아의 신체, 사회성정서, 언어, 인지능력 등이 적절한 시기에 고르게 발달할 수 있도록 이에 적합한 경험을 제공하고 상호작용하며 학습을 촉진할 수 있도록 계획하여 통합적으로 운영되어야 한다. 보육계획안의 수립 및 평가, 보육활동의 실행이 중요하며, 또한 영유아기는 개인 간 발달차가 크고, 영·유아 개인에게 있어서도 발달 영역 간에 차이가 있으므로 발달 특성과 개인차를 고려해야 한다.
참고문헌
김진선 외, 「보육과정」, 창지사, 2010.
백혜리, 「보육과정」, 창지사, 2009.
이재연 외, 「아동복지론」, 학지사, 2008.
정옥분 외, 「보육학개론」, 학지사, 2010.

키워드

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