사회관계 영역의 연령별 내용 체계에 대해 비교․서술하세요

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목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 사회관계 영역의 연령별 내용 체계
1) 0~1세
2) 2세
3) 누리과정
2. 사회관계 영역의 연령별 내용 체계 비교

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

련된 것에서는 유아가 유능한 사회구성원으로 기능하도록 하기 위해서는 자신을 둘러싼 사회현상에 관심을 가지고 이해하도록 도와야 한다는 것을 강조했다. 이를 근거한 사회관계 영역의 목표를 연령별로 살펴보면 0~1세 표준보육과정에서는 친숙한 사람과 관계를 형성하는 것이며, 2세 표준보육과정에서는 나를 인식하고 다른 사람과 더불어 생활하는 경험을 하는 것으로 제시하고 있다. 3~5세 누리과정에서는 자신을 존중하고 다른 사람과 더불어 생활하는 능력과 태도를 기르는 것을 목표로 하고 있다.
Ⅲ. 결론
보육과정에서 사회관계 영역이란 영유아들이 자신에 대해 존중할 줄 알게 하며, 다른 사람의 정서를 인식하고, 이를 사회적 관계에서 적절히 활용해서 가족, 친구 이웃 등과 긍정적인 관계를 형성하고 공동체에서 함께 살아가는 올바른 사회구성원으로 성장할 수 있게 하는데 필요한 내용의 영역이다. 그리고 사회관계 영역에서 각 연령별로 이루고자 하는 목표는 그 수준별로 적절하게 설정하고 있다.
Ⅳ. 참고문헌
김현자, 서지영, 조미영 외 1명 저, 보육과정, 어가, 2019
김지은 저, 보육과정, 창지사, 2017
서영숙, 서혜전, 정영희 외 5명 저, 보육과정, 공동체, 2017

키워드

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