목차
1. 생활지도의 필요성
2. 생활지도의 목표의 중요성을 가지고 토론
2. 생활지도의 목표의 중요성을 가지고 토론
본문내용
친구들의 장난감을 훔칠 것인지 아니면 훔치지 않을 것인지에 대한 딜레마 상황에서 도덕적으로 올바른 선택을 할 수 있게 되는 것이다. 같은 이치에 생활지도를 받게 된 아이들은 친구들과 싸울 때, 친구를 때리지 않고 사이좋게 지내는 것을 선택할 가능성이 커지게 된다 할 것이다.
다. 생활지도는 아이들을 독립적이고 자율적인 인간으로 성장하는데 도움을 준다는 목표를 가지고 있다.
생활지도를 통해 아이들은 양치질 하는 법, 세수하는 법, 올바른 식사법, 예절법, 인사법 등을 터득하게 된다. 이는 결국 독립적이고 자율적인 인간으로 성장하는데 있어 실제적 도움이 된다 할 것이다. 특히 생활지도를 통해 아이들은 배변훈련을 받게 되고, 이내 배변훈련에 성공하게 되는데, 배변훈련 성공을 통해 아이들은 자율적인 인간으로서 자신의 주도성을 확보할 수 있는 것이다.
라. 생활지도는 아이들의 문제해결능력을 증진시킨다는 목표를 가지고 있다.
생활지도의 내용으로는 식사법, 양치질 하는 법, 친구들과 함께 노는 법 등이 포함될 수 있다. 아이들은 여러 내용을 배우고 자신의 것으로 체득하면서 이를 응용하게 되고, 이는 결국 아이들의 문제해결능력 증진에 도움이 된다 할 것이다.
다. 생활지도는 아이들을 독립적이고 자율적인 인간으로 성장하는데 도움을 준다는 목표를 가지고 있다.
생활지도를 통해 아이들은 양치질 하는 법, 세수하는 법, 올바른 식사법, 예절법, 인사법 등을 터득하게 된다. 이는 결국 독립적이고 자율적인 인간으로 성장하는데 있어 실제적 도움이 된다 할 것이다. 특히 생활지도를 통해 아이들은 배변훈련을 받게 되고, 이내 배변훈련에 성공하게 되는데, 배변훈련 성공을 통해 아이들은 자율적인 인간으로서 자신의 주도성을 확보할 수 있는 것이다.
라. 생활지도는 아이들의 문제해결능력을 증진시킨다는 목표를 가지고 있다.
생활지도의 내용으로는 식사법, 양치질 하는 법, 친구들과 함께 노는 법 등이 포함될 수 있다. 아이들은 여러 내용을 배우고 자신의 것으로 체득하면서 이를 응용하게 되고, 이는 결국 아이들의 문제해결능력 증진에 도움이 된다 할 것이다.
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