놀이의 특성 및 기능

소개글

놀이의 특성 및 기능에 대한 보고서 자료입니다.

목차

서론
본론 - 놀이의 특성, 기능
결론

본문내용

은 강에서 썰매를 타거나 계곡에서 물놀이했던 기억과 눈이 많이 와서 체험했던 기억을 이야기하고, 속초에서는 바닷가에서 튜브를 타고 놀았던 기억을 통해 사회에 대해 이해를 하고 지역에 대한 소속감을 볼 수 있었다.
Ⅲ. 결 론
놀이의 특성 5가지와 기능 5가지를 통해 놀이는 유아의 삶 자체이며, 주변 세계를 이해하는 수단으로 유아에게 굉장히 중요한 부분을 차지하는 것을 알 수 있었다. 자녀들을 키우면서 처음 오감놀이를 할 때 이질감을 느껴 손에 닿기 무섭게 물티슈로 닦아내거나 놀이를 안 좋아했지만 놀이의 횟수가 늘어나고 경험을 하게 해준 결과, 점점 좋아하고 상상의 나래를 펼치는 것을 보았다. 앞으로 어린이집 유아들도 상상할 수 있고 호기심을 해결할 수 있는 효과적이고 효율적인 놀이지도를 연구하고 개발하여 유아의 신체, 정서, 인지, 사회성, 언어, 인지 발달 등 모든 발달에 긍정적인 효과를 끼칠 수 있는 보육교사가 되도록 노력해야겠다.
참고 자료
Garver(1977), Berlyne(1968), Rubin, Fein과 Vanden(1983), Hirsh-Pasek과 Golinkoff(2008)
교육과학기술부(2013). 3-5세 연령별 누리과정 해설서.

키워드

놀이,   특성,   기능