체조 수업지도안(기계체조)

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체조 수업지도안(기계체조)에 대한 보고서 자료입니다.

목차

Ⅰ.단원의 내용
1. 단원명 (단원선정 이유)
2. 단원 개관
3. 단원 계열
4. 단원 목표
5. 단원 지도 계획
6. 단원 평가 계획
7. 지도상의 유의점

Ⅱ. 학생의 실태
1. 실태분석
2. 지도 대책

Ⅲ. 본 수업을 위한 교재연구
1. 교육과정과의 관련 내용
2. 본 차시 학습지도를 위한 교재 연구
3. 수업 모형 등

본문내용

을 이해하고 반복적인 연습 과정을 통해 연결 동작을 실천할 수 있다.
환경적 제약과 경기 상황에 맞게 문제를 해결하고, 어려운 동작에도전하는 용기와 자신있는 태도를 기를 수 있다.
성취기준
9체02-02 동작 도전 스포츠에서 활용되는 유형별 경기기능과 과학적 원리를 이해하고 운동 수행에 적용하며, 운동수행과정에서 나타나는 문제점을 분석하고 해결한다.
9채02-04 동작 도전 스포츠 활동 중 어려움과 두려움을 느끼는 활동 과제를 통해 도전 정신과 자신의 한계를 극복하는 능력을 기른다,
9체04-02 스포츠 표현의 동작과 원리를 이해하고 심미적으로 표현한다.
교수학습방법
연습형 스타일
학습자료
(준비물)
매트
학습
단계
학습
내용
교수학습 활동
시간
자료()및 유의점(※)
도입
인원 점검
준비운동
전시 학습 확인
ㆍ 학생의 출석과 건강 상태를 확인하고, 매트가 잘 깔려 있는지 확인한다.
ㆍ 체육관을 한 바퀴 가볍게 뛰고 준비 운동을 실시한다.
ㆍ 전시 학습 상기 및 동기유발
구르기의 과학적 원리와 기본 요소 동의 전시 학습 내용을 확인한다.
▣ 학습문제 안내하기
앞구르기, 뒤구르기, 다리 펴 앞구르기, 다리 펴 뒤구르기, 물구나무 앞구르기, 옆돌기, 핸드스프링 연습, 연기 구성 및 발표
5분
※ 부상에 대비하여 학생들이 충분한 준비운동을 할 수 있도록 지도한다.
전개
수준별 연습
ㆍ 동작 별로 매트를 나누어 학생 개인이 자신에게 필요한 연습을 할 수 있도록 지도한다.
<연습 매트 구성>
A 매트
앞구르기, 뒤구르기, 다리 펴 앞구르기, 다리 펴 뒤구르기 연습
ㆍ 앞구르기: 머리 - 목 - 등 - 허리 순으로 바닥에 닿을 수 있도록 하면서 앞쪽으로 구른다.
ㆍ 뒤구르기: 등을 둥글게 말고, 허리를 낮춘 다음 허리 - 등 - 목 - 뒷머리 순서로 바닥에 닿을 수 있도록 하면서 뒤쪽으로 구른다.
ㆍ 다리 펴 앞구르기: 앞구르기 후 다리를 곧게 펴고 손은 다리 옆 허벅지 중간 부분을 강하게 밀어내면서 일어난다.
ㆍ 다리 펴 뒤구르기: 다리를 곧게 펴고 상체를 다리 쪽으로 숙이면서 내려가 손은 다리 옆쪽에 두고 바닥을 누르면서 일어난다.
B 매트
물구나무 앞구르기 연습
- 두 팔을 어깨 넓이로 벌린 후, 팔꿈치를 펴고 손가락을 벌려 바닥에 댄다. 적당한 강도로 발을 차 균형을 잡고 물구나무서기를 한다. 다리와 발은 곧게 펴고, 몸 전체는 활 모양이 될 수 있도록 엉덩이
를 넣어준다. 물구나무 선 후 무게 중심을 앞쪽으로 보내면서 팔을 구부려 머리를 대고 부드럽게 앞구르기 한다.
C 매트
옆돌기 연습
- 양팔을 위로 들고 한 발을 내디디면서 상체를 숙이며 손을 옆으로 돌려 짚는다. 손으로 바닥을 밀면서 옆으로 회전한다.
D 매트
핸드스프링 연습
- 앞으로 달려가 물구나무 서기를 하듯 손을 짚고 힘있게 다리를 차올려 두 다리를 모아 동시에 착지할 수 있도록 한다. 이때 시선은 매트를 바라보아야 한다.
10분
※ 교사는 돌아다니면서 학생들에게 중간중간 피드백을 해준다.
※ 학생들이 주어진 동작 외 위험한 장난을 하여 부상을 입지 않도록 학생들에게 눈을

키워드

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