본문내용
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T. 맘마먹자~아~
C. 안먹겠다고 고개를 돌린다
T.(먹는 시늉을 하며)냠냠 맛있다.냠냠
C.입을 벌려 오물오물 먹는다.
- 간식이 끝난 후 입과 손을 닦을 수 있도록 도와준다.
턱받이,
기저귀
16:00~18:00
오후 실내 자유 놀이
- 자유롭게 놀이하며, 오전활동을 반복해서 해본다.
- 영아 놀이에 개별적 상호작용을 적절히 반응해 준다.
- 자유롭게 활동하며 놀이한다.
*활동방법
소리나는 이야기책을 읽어주며 책속의 버튼을 누르게한다.
T.ㅇㅇ야. 버튼을 누르니까 야옹이 소리가 나네~
C.소리를 듣고 버튼을 만진다.
T.00이가 한번 버튼을 눌러볼까?
C. 교사의 손을 잡고 버튼을 누르고 야옹이 소리를 듣는다.
T.이제 걸음마 연습해볼까?
C.교사의 도움으로 일어선다.
T.(영아의 손을 잡아주고 걸음마를 연습시킨다.)ㅇㅇ야 잘한다.잘한다. 영차.영차.
C.숨이 차는 듯 앉아서 놀이하다가 연습하기를 반복한다.
까꿍놀이책/녹음기/플라스틱 통, 흔들면 소리가 나는 교구
18:00~19:30
귀가 및 가정과의 연계
-영아의 청결을 살피고 귀가 준비를 한다.
- 영아의 하루 일과 및 상황을 엄마와 나눔하고 웃으며 귀가한다.
기저귀,
로션,
머리빗
T. 맘마먹자~아~
C. 안먹겠다고 고개를 돌린다
T.(먹는 시늉을 하며)냠냠 맛있다.냠냠
C.입을 벌려 오물오물 먹는다.
- 간식이 끝난 후 입과 손을 닦을 수 있도록 도와준다.
턱받이,
기저귀
16:00~18:00
오후 실내 자유 놀이
- 자유롭게 놀이하며, 오전활동을 반복해서 해본다.
- 영아 놀이에 개별적 상호작용을 적절히 반응해 준다.
- 자유롭게 활동하며 놀이한다.
*활동방법
소리나는 이야기책을 읽어주며 책속의 버튼을 누르게한다.
T.ㅇㅇ야. 버튼을 누르니까 야옹이 소리가 나네~
C.소리를 듣고 버튼을 만진다.
T.00이가 한번 버튼을 눌러볼까?
C. 교사의 손을 잡고 버튼을 누르고 야옹이 소리를 듣는다.
T.이제 걸음마 연습해볼까?
C.교사의 도움으로 일어선다.
T.(영아의 손을 잡아주고 걸음마를 연습시킨다.)ㅇㅇ야 잘한다.잘한다. 영차.영차.
C.숨이 차는 듯 앉아서 놀이하다가 연습하기를 반복한다.
까꿍놀이책/녹음기/플라스틱 통, 흔들면 소리가 나는 교구
18:00~19:30
귀가 및 가정과의 연계
-영아의 청결을 살피고 귀가 준비를 한다.
- 영아의 하루 일과 및 상황을 엄마와 나눔하고 웃으며 귀가한다.
기저귀,
로션,
머리빗
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