교육사회학 ) 1 갈등이론을 간단히 설명하고, 갈등이론을 편 학자들 중 가장 마음에 드는 사람의 이름을 쓰고 그 이유를 쓰시오

소개글

교육사회학 ) 1 갈등이론을 간단히 설명하고, 갈등이론을 편 학자들 중 가장 마음에 드는 사람의 이름을 쓰고 그 이유를 쓰시오에 대한 보고서 자료입니다.

목차

1. 갈등이론을 간단히 설명하고, 갈등이론을 편 학자들 중 가장 마음에 드는 사람의 이름을 쓰고 그 이유를 쓰시오
2. II 부 한국교육에 대한 교육사회학적 성찰(6~11장)을 읽고 한국의 학생이 학교에서 행복해 질 수 있는 방안을 한 가지 제시하시오
3. 코로나 19에 따른 사회변화의 양상을 감안하여 평생교육 상황에서 성인들 간 불평등을 줄일 수 있는 교육적 혁신 방안을 한 가지 제시하시오

본문내용

을 통해 실시간으로 시청하고 피드백을 하게 되었다.
기존에 온라인 교육이 없었던 것은 아니지만 코로나 19는 이러한 비대면 교육을 보다 확장하는데 일조한 것이 사실이다. 많은 사람들이 이러한 비대면 교육을 위해 새로운 장비를 하고 학습 도구를 마련해야 했고 그 와중에 익숙하지 않은 사람들의 실수로 크고 작은 헤프닝이 일어나기도 했다.
다만 이러한 풍속의 변화는 교육을 한층 보편적으로 많은 사람들에게 다가가게 하였다고 할 수 있다. 성인이 어떤 교육을 받는 것은 많은 제약의 문제가 있었는데 이는 장소와 시간과 비용의 문제이다.
어떤 주제이든 성인 교육은 항상 시간의 제약이 크다. 대부분의 학습자들이 자신의 생계를 위한 업이 별도로 있고 학습자를 학습 공간을 위해 찾아와야 한다. 이러한 행위 자체가 시간과 공간의 문제를 해결하기 위한 것이며 그 과정에서 수업료를 포함한 제반 비용이 발생하는 것이다.
만약 이러한 교육을 실시간으로 온라인 중계를 통해 학습자가 장소에 구애받지 않고 교육받을 수 있다면 오프라인 교육에서 발생하는 상당한 양의 문제를 해결할 수 있을 것이다. 일방적으로 학습을 하던 기존의 방식을 벗어나서 시간을 정해서 교수하되 장소는 정하지 않고 학습자는 자신의 휴대용 기기를 통해 교수자와 학습을 진행하는 것이다.
이러한 교수법은 기존의 일방적으로 교수자가 정보를 제공하는 방식이 아닌, 실시간 소통과 참여를 보장함으로써 학습자가 수업을 듣는 동안 발생할 수 있는 고립과 외로움의 문제를 해소할 수 있다. 모바일 기기는 대부분 양방향 소통을 보장하기 때문에 학습이 진행되는 과정에서 다양한 참여자들이 서로 의견을 공유할 수 있고 이들의 참여를 보장하는 것은 학습에 대한 의욕을 고취시키는 좋은 방법이 될 수 있을 것이다.
또한 이러한 교육에 필요한 재료나 수단은 미리 주문하여 수업을 준비함으로써 수업에서 필요한 도구와 교재들에 대한 문제도 해결할 수 있다. 여럿이 모인 수업이 어렵고 곤란하다면 원격으로 진행하되 개인화되고 일방적으로 소통이 막히는 상황을 방지한다면 성인의 교육에 대한 참여를 높이고 보다 효과적인 학습을 진행할 수 있을 것이다.
참고문헌
교육사회학(2016). 성기선, 유성상, 이해주 지음. 방송통신대학교 출판문화원
체계이론적-구성주의적 갈등이론의 가능성(2019). 이철. 동양사회사상 22권 4호
보울즈와 긴티스의 경합적 교환 이론에 대한 연구(1999). 이상훈. 연세대학교 석사논문

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