청소년지도 ) 주변 청소년 1명을 선정하여 봉사활동과 관련하여 SWOT 분석을 한 다음 이를 토대로 봉사활동 지도방안을 제시하시오 (3)

소개글

청소년지도 ) 주변 청소년 1명을 선정하여 봉사활동과 관련하여 SWOT 분석을 한 다음 이를 토대로 봉사활동 지도방안을 제시하시오 (3)에 대한 보고서 자료입니다.

목차

과목 : 청소년지도방법론
주제 : 주변 청소년 1명을 선정하여 봉사활동과 관련하여 SWOT 분석을 한 다음 이를 토대로 봉사활동 지도방안을 제시하시오
① 주변 청소년 1명(자녀 포함)을 섭외하여 봉사활동과 관련된 주·객관적 내용과 여건을 다양한 방법(면접, 전화, 서면질의, 관찰 등)으로 파악
② 청소년의 개괄적 특성과 섭외방법, 자료수집방법을 간단하게 정리 기술
③ 봉사활동과 관련된 주·객관적 내용·여건의 정리와 SWOT 분석표를 통한 분석,
④ SWOT 분석을 바탕으로 지도방안 제시

목차
1. 서론
2. 본론
3. 결론
4. 출처 및 참고문헌

본문내용

좌절감을 느끼기도 하였지만, 코로나의 상황에서 외부의 활동성보다 내부의 활동성이 많이 생기는 부분에 착안, 학교수업 시간에 대한 소규모연극, 코로나 관련 창작구연동화 및 교내 봉사동아리단체와 교류활동 하여 서로간의 돈독함을 쌓고 또이상향에 대한 실제 모델을 섭외하여 질의 응답 시간을 가지는 등의 활동을 수립하도록 한다. 한달에 한번씩의 계획표를 작성하여 플랜A와 B로 나눠 실행해보도록 지도한다.
7) WO전략
- 분석을 통한 자신감 상승 : 실제로 혼자서 봉사활동을 해본 경험이 농후하고 학생이란 신분의 한계로 직접적인 실행력이 부족하지만, 근처 복지센터 및 봉사활동 하고 있는 단체의 사회복지사님과의 대화 및 경험을 통해, 지금 할 수 있는 것, 1년 후에 할 수 있는 것, 5년 후에 할 수 있는 것으로 3개의 계획표를 만들고, 하단부에 목록을 리스트업 하도록 한다. 이를 통해, 계획성을 토대로 천천히 직접 경험해가며 실행 할 수 있도록 지도한다.,
8) WT전략
- 협조를 통한 간접경험 습득 : 늘 부모님과 함께하다가 스스로 첫발을 떼는 것에 대한 걱정과 부족함에 대한 자신감의 부족이 있으니, 처음 시작을 기존에 활동하던 고아원을 먼저 방문하여, 활동했던 모습들을 다시 한번 복기하며 시작하는 하도록 한다. 이때 부모님께 많은 문의를 하고 사회복지사의 도움을 통해 새로운 곳에서 시작하도록 지도한다.
(4) 대면자 지도방안
SWOT를 통해, 봉사를 새롭게 그리고 후원의 새로움을 시작해보고자 하는 학생에게 각 전략별로 지도안을 마련해보았다. 우선 기존에 봉사활동을 부모님을 통해 시작하다가, 과연 이 봉사활동이 자신에게 맞는지 그저 따라다니기만 하는 것이 아닌 주도적인 활동으로 변화하고자 새로운 활동을 계획하고 있었다. 이에, 현재 자신이 느끼는 장점과 단점에 대한 분석을 먼저 시도하였고, 이에 따라 먼저 부모님과 사회복지사의 조언 및 지도하에 계획표를 작성하는 것을 먼저로 한다. 계획표에는 자신이 무엇을 하고자 하는지 어떤 방향으로 가고자 하는지를 지금과/ 1년 후/ 5년 후로 3단계로 나누어 스스로 생각하고 공부하도록 지도한다. 그리고 학생임을 잊지 않도록 하되, 너무 큰 욕심에 지치지 않도록 현재의 공부와 병행 가능한 만큼의 여유의 시간에서 할 수 있도록 지도한다. 특히 인터렉트나, RCY같은 동아리를 통한 봉사활동 동아리를 가입하여 함께 하는 것도 설명해준다. 그리고 학생으로서 선행점수 등을 등한시 할 수는 없음으로, i365를 통한 봉사점수 획득에 대한 방법도 지도하여 차후 대학진학에 이점이 될 수 있도록 방안을 제시해 준다.
3. 결론
봉사활동에 대해 어렵고 희생정신이 강한 사람만이 하는 거라는 사회풍조가 팽배했던 과거와는 달리, 지금은 학교 동아리 및 근접성이 있는 단체에 방문하여 활동하기가 수월하다. 하지만 쉽게 왔다가 가는 것처럼 무책임한 활동이 아닌, 꾸준한 활동으로 한 사람이 함께 성장하는 계기를 만들어주는 마니또 같은 관계가 되었으면 한다.
4. 출처 및 참고문헌
청소년지도방법론. 김영인 지음. 출판문화원. 2022

키워드

청소년,   봉사활동,   봉사,   활동