목차
1. 서론
2. 본론
1) 청소년기의 여가활동
2) 한국 청소년 여가활동의 현황
3) 청소년과 사이버문화
3. 결론
[참고문헌]
2. 본론
1) 청소년기의 여가활동
2) 한국 청소년 여가활동의 현황
3) 청소년과 사이버문화
3. 결론
[참고문헌]
본문내용
은 외부 자극과 스트레스에 민감하기 때문에 신체적 능력을 키우고 여가를 통해 휴식을 취하면서 생리적 리듬을 원활하게 유지함으로써 에너지를 보충한다. 운동과 같은 활발한 신체활동을 통해 신체건강과 운동능력을 향상시킨다. 여가는 또한 상상력과 창조적인 요소를 포함한다. 여가를 즐기는 청소년들이 그렇지 않은 청소년들보다 훨씬 더 창의적이라는 것이 일반적인 견해이다. 때문에 더욱 다양한 여가문화를 생산하여 제공하는 것이 청소년들의 올바른 성장을 위해서도 필수적이다.
[참고문헌]
이승훈. (1995). 청소년의 여가생활양식과 비행의 관계. 한국스포츠사회학회지, 4, 161-182.
2. 이영관. (2007). 여가동기와 여가활동유형이 청소년의 생활만족도에 미치는 영향. 관광레저연구, 19(4), 343-359.
[참고문헌]
이승훈. (1995). 청소년의 여가생활양식과 비행의 관계. 한국스포츠사회학회지, 4, 161-182.
2. 이영관. (2007). 여가동기와 여가활동유형이 청소년의 생활만족도에 미치는 영향. 관광레저연구, 19(4), 343-359.
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