학점은행제(토론) 교육심리학, 대인관계의심리학, 무역학개론, 상담이론과실제, 인간관계론, 인간행동의심리학적이해, 생활지도와상담

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학점은행제(토론) 교육심리학, 대인관계의심리학, 무역학개론, 상담이론과실제, 인간관계론, 인간행동의심리학적이해, 생활지도와상담에 대한 보고서 자료입니다.

목차

교육심리학
대인관계의심리학
무역학개론
상담이론과실제
인간관계론
인간행동의심리학적이해
생활지도와상담

본문내용

였다. 이에 대한 차별은 시간이 지난 후 사라질 것이라고 생각하지만, 최근 코로나19사태로 인해 동양인에 대한 차별은 심화되고 있는 것 같다. (473자)
생활지도와상담
학교폭력의 원인과 예방에 대한 학습자의 의견을 제시하시오.
현재 우리는 청소년 보호라는 의무로 청소년에 대한 범죄에 대한 응징이 매우 낮다. 이것은 청소년 범죄율, 학교폭력을 상승시키고, 반성의 태도를 보이는 것도 어려워진다. 이에 대해서 청소년 권리를 인정하지만, 반성의 기미가 없거나 똑같은 행위를 다시 행하거나, 성범죄, 심각한 폭행은 성인의 법률을 따라야 한다고 생각한다. 이것은 학생의 권리를 무시하는 것이 아니라 현재 학교 폭력 때문에 주변 학생들이 피해를 보는 경우가 많기 때문이다. 따라서 사회는 구체적인 입법조치가 필요하며, 이미 형성되어 있는 제도도 아직 활성화되고 있지 않기 때문에 이에 대한 홍보도 필요하다. 또한, 이를 실현하기 위한 적절한 제도의 수립 또는 입법조치를 필수로 형성하여야 한다. 그러므로 학생 권리를 위해 더욱더 구체적인 제도화가 필요하며, 현재 한국은 강제 조항이 없다. 학생의 권리를 위해서는 불가피한 부분은 강제성을 띄어야 한다고 생각한다. (462자)

키워드

학점은행제,   토론),   차별,   긍정적,   조회