만1세반 8월 관찰일지(5명분량)

소개글

만1세반 8월 관찰일지(5명분량)에 대한 보고서 자료입니다.

목차

이름, 평가영역, 관찰내용, 평가로 구성되어 있습니다.


일상생활
신체운동건강
의사소통
예술경험
사회관계

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이름 생년월일 관찰내용 관찰평가

본문내용

에 앞서는 경우가 많다. 그런 과정에 울기도 하고 친구를 때리기도 하고 소리를 지르기도 한다.
만1세반 8월 관찰일지
이 름
생년월일
관찰내용
평가
일상생활
8월 5일(낮잠시간)
낮잠시간이 되자 친구들이 하나, 둘씩 자신의 이불을 찾고 눕는다. 00이도 자신의 이불을 보더니 얼른 다른 친구 이불위에 가서 누워버린다. 친구가 자기 이불이라고 울어도 가만히 누워있다. 교사가 “00이 이불은 여기있어. 어떤 그림이 있는지 볼까?”했더니 일어나서 온다. 그리고 자리에 눕더니 “엄마, 엄마”하고 운다. “엄마 보고 싶구나? 빨리 자고 일어나서 갈까?”했더니 이번에는 “아빠, 아빠”하고 운다. 하품을 하면서도 눈을 감다가도 다시 뜨기를 반복한다.
잘놀다가 낮잠시간이 되고 친구들이 누워자기 시작하는 모습을 보면서 자기싫다는 표현을 적극적으로 하는 편이다. 한동안 집에서 잤던 시간이 있어서인지 자는 시간이 많이 걸리는 편이다.
예술경험
8월 11일(오전놀이시간)
토끼 머리띠모형을 보여주니 “토끼”하며 깡충깡충 뛰는 모습을 보인다. 그리고 들려주는 음악소리에 맞춰 두발로 뛰어본다. 교사의 움직임을 자세히 관찰하고 그대로 따라해본다. 그리고는 스티커로 더 꾸며진 토끼머리띠를 한 친구들을 보더니 머리에 씌워달라는 표현을 한다. 친구와 짝이 되어 걸어보기도 하고 뛰어보기도 하며 토끼를 표현해본다.
음악, 노래소리에 관심이 많으며 흥이 많아 교사들과 친구들이 움직이는 모습을 보고 같이 움직이거나 몸을 다양하게 표현하며 음을 표현한다. 동물의 특징을 알고 몸으로 표현하는데 음악에 맞춰 어울리는 몸짖으로 표현해보기도 한다.

키워드

만1세 영아관찰,   관찰일지,   8월 관찰,   평가인증 관찰