목차
1. 구분
2. 일자
3. 시간
4. 적응활동 및 관찰내용
5. 적응정도 (양호,보통,미약)
2. 일자
3. 시간
4. 적응활동 및 관찰내용
5. 적응정도 (양호,보통,미약)
본문내용
친언니가 같이 교실에 들어와 친언니가 놀잇감을 만지자 친언니를 따라다니며 여러 놀잇감을 탐색한다. 친언니가 나가자 문을 쳐다보며 잠깐 울다가 다른 놀잇감에 관심을 가지고 놀이하는 모습을 보인다.
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