1한국사의이해 ) 1 우리 역사에서 내가 존경하는 인물을 들고, 나에게 끼친 영향을 서술해주세요

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목차

목차
1. 우리 역사에서 내가 존경하는 인물과 나에게 끼친 영향
(1) 서론
- 선정 이유
- 소개
(2) 본론: 나에게 끼친 영향과 현재 우리가 배울 점
2. 나의 관점에서 우리 역사의 중요한 전환점이 된 사건과 그 이유
(1) 서론: 동학 농민 혁명이란
(2) 본론: 동학 농민 혁명의 영향
- 국내의 경우
- 침략의 단초
(3) 결론
3. 참고문헌

본문내용

학군을 직접 지휘하기도 했다 임중빈. (1995). 김구. 한국학중앙연구원. http://encykorea.aks.ac.kr/Contents/Item/E0008753
.
동학 농민 혁명은 성리학의 원리에 지배되던 조선 전통 사회를 붕괴시키고 조선이 근대로 나아가도록 한 운동이기도 하다 문교부. (1980. 3. 1). 고등학교 국사. 국사편찬위원회. http://contents.history.go.kr/front/ta/view.do?levelId=ta_h31_0070_0010_0030
. 이러한 동학 농민 혁명의 성질은 결국 동학의 태생적인 성질에서 비롯되었다고 생각한다. 동학은 천주가 사람 안에 있고, 천주를 모시는 사람은 신분, 적서, 남녀 등의 구분과 관계없이 평등하다는 사상을 담고 있었으며 무엇보다 사회적 혼란에서 인간을 구제한다는 실천적 문제의식에서 출발했다 동학의 후천 개벽과 보국 안민 해설. n.d. 국사편찬위원회. http://contents.history.go.kr/front/hm/view.do?treeId=010603&tabId=01&levelId=hm_108_0060
. 형이상학적 개념을 들어 세상을 설명하는 성리학보다 민중에게 현실적으로 다가가는 것은 물론, 조선의 신분 기반 지배 원리에 반하는 근현대적 사상을 담고 있었기에 동학은 조선 말기 민중 운동의 기반이 될 수 있었던 것으로 보인다.
- 침략의 단초
이렇듯 조선의 민중에게 여러 가지를 일깨워준 동학 농민 운동이었으나 이를 진압하기 위한 조정의 선택은 일본의 내정 간섭으로 이어진다.
당시 고종과 명성황후는 동학 농민 혁명을 진압하기 위하여 청과 일본 양쪽에 번갈아 파병 요청을 한다. 결국, 동학 농민 혁명은 이러한 고종의 판단과 더불어 조선 안에서 청과 일본의 전쟁을 초래했다. 청일전쟁에서 승리한 것은 일본이었고 날이 갈수록 일본의 내정 간섭은 심해져만 갔다. 이에 조선은 여러 개혁을 시도했고 이내 자주독립한 제국임을 선포하며 대한제국의 이름을 내걸었으나 결국에는 일제강점기라는 정치적 암흑기를 맞아야 했다. 문교부. (1970. 1. 20). 국사 V. 조선의 근대화. 국사편찬위원회. http://contents.history.go.kr/front/ta/view.do?levelId=ta_h21_0060
(3) 결론
동학 농민 혁명은 우선 조선의 민중을 일깨웠다는 점과 이후 독립운동과 연계될 수 있다는 점에서, 그리고 안타깝게도 일제로부터 오는 내정 간섭의 빌미가 되었다는 점에서 우리 역사의 중요한 전환점이 아닐 수 없다.
조선이 본격적으로 일본과 같은 외세의 간섭을 받기 시작하고부터 민중들 사이에서 외세 개입에 대한 논의는 오래 이어졌다. 역사의 흐름에 따라 당연할 수밖에 없는 현상이었다. 동학 농민 혁명 이후 일제강점기는 물론이고 해방조차 미국의 주도로 이뤄졌으며 후에는 미국과 소련이 38선을 그어 한국을 양분했기 때문이다. 이후 이어지는 한국전쟁과 부정선거, 혁명, 군사 정변, 독재, 쿠데타 등으로 수많은 피를 흘리고 나서야 한국 사회는 조금이나마 안정을 찾아갈 수 있게 되었다.
동학 농민 혁명 직후부터 현재의 제6공화국 직전까지 정치적으로 불안정한 시기를 거치면서 우리 역사의 시련이 컸지만, 대한민국이라는 이름 아래 그 명맥을 지켜올 수 있었고, 지금도 여러 분야에서 대한민국의 이름이 자주성을 띠고 세계에 알려진다. 아직 문화적으로 혹은 영토 때문에 우리 역사를 빼앗으려는 시도가 존재하지만, 동학 농민 혁명 이래로 지금까지의 민중들이 해왔던 것처럼 앞으로도 우리가 각자의 권리와 힘을 모아 나라의 자주성을 잃지 않도록 하는 사회가 될 수 있기를 바란다.
3. 참고문헌

키워드

우리역사,   존경,   인물