가족생활교육 ) 가족생활교육의 필요성에 대해 기술하시오

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가족생활교육 ) 가족생활교육의 필요성에 대해 기술하시오에 대한 보고서 자료입니다.

목차

가족생활교육
1. 가족생활교육의 필요성에 대해 기술하시오(30점) 2. 노부모 부양가족 교육프로그램을 실제로 계획해 보시오.(70점) (계획서의 기본내용은 목적, 목표, 필요성, 대상, 기간, 세부프로그램 내용 등으로 프로그램 개발계획에 필요한 내용으로 자유롭게 기술하시오)


목차
1. 가족생활교육의 필요성에 대해 기술하시오. (30점)
2. 노부모 부양가족 교육프로그램을 실제로 계획해 보시오. (70점)
1) 목적
2) 목표
3) 필요성
4) 대상
5) 기간
6) 세부 프로그램

본문내용

이나 우울증이 발병할 수 있다. 중년기 자녀들 또한 변화한 부모를 보고 힘겨운 사회생활로 인한 스트레스로 노부모에게 모진 말들이나 행동을 하는 경우가 생길 수 있다. 이러한 일을 예방하고 건강한 노년기를 보내기 위해 노부모 부양가족 교육프로그램이 필요하다.
4) 대상
노인을 부양하고 있는 중년기 40, 50대의 부부가 교육프로그램의 대상이 될 수 있으며 교육을 통해 얻은 지식을 같이 생활하는 자녀들에게 교육하도록 장려한다. 노년기에 접어들었으나 신체적, 심리적 한계가 아직 찾아오지 않은 사람들도 교육의 대상이 된다.
5) 기간
사회생활을 활발히 하는 중년기 부부를 주 대상으로 함으로 주말 오전을 이용하여 교육하며 5차시를 걸쳐 교육한다. 약 한 달이 프로그램 진행 기간이다.
6) 세부 프로그램 내용
가족의 구조와 형성 이유, 형성 과정을 이해하는 것이 가장 중요하므로 1차시에는 가족에 대한 교육을 제공한다. 2차시에는 노년기에 접어드는 기간과 노년기 우울증의 증상에 대해 배우고 3차시에는 노년기에 겪을 수 있는 어려움을 직접 체험하는 활동을 하도록 한다. 시뮬레이션을 통해 3차시가 이루어지며 자녀들이 무심코 하는 말들이나 사회적 시선을 직접 경험해보고 어려움을 경험해볼 수 있다. 4차시에는 이러한 어려움을 예방하고 완화하는 방법들에 대해 교육한다. 노년기를 살아가는 이들에게 가장 필요한 말이나 따뜻한 보살핌에 대해 배울 수 있다. 5차시에는 직접 노부모에게 배운 지식과 능력을 사용하여 정신적으로 안정을 제공하도록 실천한다.
3. 출처 및 참고문헌
MBC아카데미원격평생교육원, 가족생활교육, 2022.

키워드

가족생활교육,   가족생활교육의,   필요성