외국어로서의 한국어학개론

소개글

외국어로서의 한국어학개론에 대한 보고서 자료입니다.

목차

1. 들어가기
2. 본론
3. 나가기
● 참고문헌

본문내용

것 같다. 이번 과제를 통해서 동사와 형용사의 차이를 구별할 수 있는 방법을 알게 되었고, 이러한 것들은 초급에서 청유형, 명령형 문장을 만든다든지, 각종 제약이 올 때 유용하게 활용할 수 있는 부분이다. 음운론, 형태론, 통사론 등에 대한 기본적인 지식은 물론, 오늘 공부한 것과 관련된 품사론에 대해서도 깊이 있는 연구가 필요하다고 스스로 느꼈다. 동사와 형용사를 구분짓는 방법이 명확하고 예외가 없는 것이 아니므로 끊임없니 문법공부를 위해 노력해야 하며, 맞춤법과 문법이 시간이 지나면서 바뀌기도 하기 때문에 맞춤법 공부도 게을리해서는 안된다는 생각을 하였다.
참고문헌
표준국어문법론, 남기심 고영근 외1명, 한국문화사(2019)
왜 다시 품사론인가, 남기심 우형식 외 3명, 커뮤니케이션북스(2006)

키워드

동사,   형용사,   동사와 형용사의 비교