보육과정의 이론적 기초 중 철학적 기초에 대해서 서술하고, 자신의 아동관에 대한 자신의 생각을 정리하여 기술하시오

소개글

보육과정의 이론적 기초 중 철학적 기초에 대해서 서술하고, 자신의 아동관에 대한 자신의 생각을 정리하여 기술하시오에 대한 보고서 자료입니다.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 보육과정의 철학적 기초에 영향을 준 학자
1) Froebel(상징주의)
2) Dewey(경험주의, 진보주의)
3) Montessori
2. 보육과정의 철학적 기초
1) 교육관
2) 아동관
3. 본인의 아동관에 대한 생각

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

것입니다.
(2) 아동의 존재
예로부터 아이들이 과거를 바라보는 시선을 보면 아이들은 \'최소화된 성인\'과 \'어린 어른\'에 불과하지만 루소가 작품 \'에밀\'에서 보여준 아이관은 교육 사상에 큰 전환점을 줬습니다. 전통교육은 자녀의 습관을 형성하고 사회의 다양한 생활수준에 맞게 기존 지식을 주입하여 교사의 지도 아래 외부에서 자녀를 교육하는 것으로 생각됩니다. 그러나 루소는 아이들을 어른들의 축소판이 아니라 자신의 인격과 인격, 존엄을 지닌 \'유일무이한 존재\'로 인식하고 동시에 아이들을 \'독립인격\'으로 인식했습니다. 그러므로 어른처럼 아이를 다루고 선한 사람으로서 자신의 성격과 관심에 맞게 교육해야 한다고 봤습니다.
(3) 아동의 권리
모든 아동은 개인의 권리를 가지고 있습니다. 따라서 아동의 권리는 존중되고 보호되어야 합니다. 1989년 유엔은 아동의 권리를 보장하고 아동은 가족 구성원으로서 평등한 권리를 누리고 부모의 소유가 아니라는 협정을 체결했으며 또한 시민으로서 자유와 권리를 누릴 수 있는 사람이라고 말했습니다.
3. 본인의 아동관에 대한 생각
저는 루소의 아동관을 지지하고, 아이는 어른의 축도가 아니라 자신의 인격, 인격, 존엄을 가진 독립 인격이라고 봅니다. 그렇기 때문에 어른처럼 아이를 다루고 착한 사람으로서 자신의 성격과 관심에 맞게 교육해야 한다고 생각합니다. 아동의 권리에 대해서는 유엔이 서명한 아동의 권리 보장을 전적으로 지지합니다. 우리 사회의 독립 인격으로서 자녀의 개성과 인격, 존엄을 존중해야 한다고 생각합니다.
Ⅲ. 결론
영유아의 육아 과정은 민감한 발달 시기이기 때문에 매우 중요합니다. 육아 과정은 영유아 활동의 목적과 목표, 활동 선정과 조직, 활동 과정과 평가 등의 전반적인 청사진이라 할 수 있습니다. 아동보육 과정의 전반적인 청사진을 그리는 가장 기본적인 데이터는 철학, 발전, 사회 기반입니다. 영유아에 대한 이해에 따라 육아 과정의 내용, 방법, 조직, 형태 등이 다양하므로 돌봄 과정을 편성·운영하기 위해서는 어떤 신념이나 철학을 활용해야 하는가 하는 점에서 철학적 기반이 중요하다고 볼 수 있습니다.
Ⅳ. 참고문헌
김지은 저, 보육과정, 창지사, 2017
김현자, 서지영, 조미영 외 1명 저, 보육과정, 어가, 2019
서영숙, 서혜전, 정영희 외 5명 저, 보육과정, 공동체, 2017
김정원 저, 보육학 개론, 양서원, 2018
정옥분 저, 보육학개론, 학지사, 2019

키워드

보육과정,   이론적 기초,   철학적 기초,   아동관