목차
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 초기단계 사회복지사의 역할
1) 접수 및 관계형성
2) 자료수집
3) 문제의 사정
2. 중간단계 사회복지사의 역할
1) 정서적지지
2) 행동변화의 기술
3. 종료단계 사회복지사의 역할
1) 평가
2) 평가의 기준
3) 종결
Ⅲ. 결론
참고문헌
Ⅱ. 본론
1. 초기단계 사회복지사의 역할
1) 접수 및 관계형성
2) 자료수집
3) 문제의 사정
2. 중간단계 사회복지사의 역할
1) 정서적지지
2) 행동변화의 기술
3. 종료단계 사회복지사의 역할
1) 평가
2) 평가의 기준
3) 종결
Ⅲ. 결론
참고문헌
본문내용
종결에 따른 감정처리가 중요하다. C가 복지사와의 관계에서 많은 의미나 의지를 두고 있었는데 갑자기 끝나게 되면 일시적 불안, 분노, 퇴행 등의 감정적 변화가 일어나기 쉬우므로 C가 스스로 감정(애착)을 정리해 나갈 수 있도록 하는 과정이 필요하다. 의뢰나 이전이 필요할 수 있다. 복지사는 C를 다른 도움이 되는 기관에 연결시켜주어야 하고 점진적으로 사후지도(follow-up)계획을 세워서 실행해야 한다.
Ⅲ. 결론
지금까지 본론에서는 사회복지실천과정단계에 따른 사회복지사의 역할을 모색해 보았다. 사회복지실천 에 대한 대부분의 문헌은 사회복지실천 기술에서 정책적 접근 혹은 거시적 접근을 간략히 다룰 뿐만 아니라, 사회복지실천 과정에서 사회복지정책의 형성과 집행과정에서 사회복지사의 역할을 소홀히 취급하는 경우가 많았다. 그러나, 사회복지사는 이미 만들어진 정책범위 내에서 복지대상자의 욕구와 문제를 해결할 뿐만 아니라, 경우에 따라서는 새로운 복지문제를 발견하고 이를 해결할 수 있는 정책의제를 만들고, 여론형성과 입법과정에 영향력을 미칠 수 있고 있어야 한다. 최근 한국사회에서는 한국사회복지사협회, 참여연대 사회복지위원회 등을 통해서 사회복지사들이 관심 있는 주제를 정책화하는데 기여하기도 하였다.
참고문헌
김수정오선영김은희김대심. (2021). 사회복지와 인권. 서울: 학지사.
권진숙(2010), 한국 사례관리실천의 혼돈과 대안, 사례관리연구.
강철희 외(2013), 지역사회복지 실천론, 서울 : 나남 출판.
박래영(2013), 사회복지관 사회복지사들의 사례관리 수행 경험 연구, 광주대학교 박사학위논문.
Ⅲ. 결론
지금까지 본론에서는 사회복지실천과정단계에 따른 사회복지사의 역할을 모색해 보았다. 사회복지실천 에 대한 대부분의 문헌은 사회복지실천 기술에서 정책적 접근 혹은 거시적 접근을 간략히 다룰 뿐만 아니라, 사회복지실천 과정에서 사회복지정책의 형성과 집행과정에서 사회복지사의 역할을 소홀히 취급하는 경우가 많았다. 그러나, 사회복지사는 이미 만들어진 정책범위 내에서 복지대상자의 욕구와 문제를 해결할 뿐만 아니라, 경우에 따라서는 새로운 복지문제를 발견하고 이를 해결할 수 있는 정책의제를 만들고, 여론형성과 입법과정에 영향력을 미칠 수 있고 있어야 한다. 최근 한국사회에서는 한국사회복지사협회, 참여연대 사회복지위원회 등을 통해서 사회복지사들이 관심 있는 주제를 정책화하는데 기여하기도 하였다.
참고문헌
김수정오선영김은희김대심. (2021). 사회복지와 인권. 서울: 학지사.
권진숙(2010), 한국 사례관리실천의 혼돈과 대안, 사례관리연구.
강철희 외(2013), 지역사회복지 실천론, 서울 : 나남 출판.
박래영(2013), 사회복지관 사회복지사들의 사례관리 수행 경험 연구, 광주대학교 박사학위논문.
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