1학기 부모 상담일지 만3세 20명

소개글

1학기 부모 상담일지 만3세 20명에 대한 보고서 자료입니다.

목차

1학기 부모 상담일지 만3세 20명

본문내용

‘똑갇다’ 라고 말하기도 합니다.
건의사항
-
교사
원장
1학기 부모 상담일지 (만3세)
상담일자
00년 월 일
상담교사
000
반명/원아명
반 / 000
생년월일
0000년 0월 0일
상담참여자
000 (모)
상담방법
방문/전화
교사의견
부모의견
신체건강운동
도구를 다양하게 활용하여 몸을 율동적으로 움직이는 활동에 적극적으로 참여합니다.
체육시간에 즐거운 마음으로 참여하며, 알맞은 양의 음식을 골고루 먹고 손과 이를 깨끗이 하는 습관이 잘 되어 있습니다.
건강 상태 양호하지만 인공조미료, 초콜릿 먹으면 피부가 아토피처럼 붉어지는 증상이 있습니다. 원에서도 살펴봐주시길 부탁드립니다.
의사소통
어떠한 상황을 보고 OO가 알고 있는 지식을 떠올리며 이야기 합니다. 새로운 지식을 습득하는 것을 좋아하고 궁금한 것이 생기면 즉각적으로 질문하고 대답을 듣는 편입니다.
OO가 궁금해 하는 것이 많아서 OO가 이해할 때 까지 쉽게 설명을 해줍니다. 스스로 이해가 안되면 이해될 때 까지 계속 물어봅니다.
사회관계
친구들과 원만한 관계를 가지고 있으며 사교성이 좋아서 친구들에게도 인기가 많습니다. 가끔은 의욕이 넘쳐 친구들을 배려하지 않고 행동하여 친구들과 문제 상황이 생기곤 합니다. 친구에게 먼저 다가가서 경청해주고 배려해주는 마음이 요구됩니다.
낯선 곳에서 낯선 사람에 대해선 경계하며 교육받는 규율과 규칙을 중시해 친구들과의 충돌을 피해가려 노력하는 모습을 보입니다.
예술경험
그림 크기를 조절해서 다양한 그림을 그리기를 좋아합니다. 연필로 밑그림을 그린 후 색칠하는 것에 많은 시간을 보내는 편입니다.
집에서 가장 많이 하는 놀이가 그림 그리기입니다. 예쁘거나 귀여운 캐릭터가 있으면 따라 그리기도 합니다.
자연탐구
주사위를 굴려 게임말을 움직이는 규칙성 있는 게임에 관심을 보이며 게임 규칙에 대해 궁금해 삽니다. 나 한번 상대방 한번이라는 간단한 규칙을 이해하고 지키며 놀이하는 모습을 보입니다.
00가 어린이집에서 배워왔는지 요즘에는 가위바위보를 해서‘엄마 먼저하고 나하고’ 라는 말들을 많이 해요. 확실히 그런 게임에 흥미를 보이는 것 같아요.
건의사항
-
교사
원장
1학기 부모 상담일지 (만3세)
상담일자
00년 월 일
상담교사
000
반명/원아명
반 / 000
생년월일
0000년 0월 0일
상담참여자
000 (모)
상담방법
방문/전화
교사의견
부모의견
신체건강운동
식사 할 때 자신의 양을 조절하여 밥을 먹고 뒷 정리를 깨끗하게 마무리 합니다. 교실 안에서 어지럽혀진 놀잇감들을 자기가 가지고 놀던 것이 아니더라도 먼저 나서서 정리하는 모습을 보입니다.
00이가 위에 오빠도 잘 따르고 밑에 동생도 잘 챙겨줍니다. 집에서도 00이에게 많이 부탁하는 편이에요.
의사소통
호기심이 많아 교사에게 질문을 많이 하며 교사와 친구들 간의 대화가 풍부합니다.
말의 빠르기와 발음이 정확한 편이며 자신의 생각을 분명하게 말할 수 있습니다.
자신의 생각을 표현하여 자기 주장을 고집하고 받침이 있는 단어는 어려워하나 받침이 없는 단어는 읽을 수 있어 책에 관심을 보이기 시작하며 퍼즐 놀이를 좋아합니다.
사회관계
친구들과 스스럼없이 잘 지내며 가상놀이를 매우 즐거워합니다. 아직은 소수의 친구들과 놀이를 하려는 경향이 있습니다. 좀 더 다양한 친구들과 놀이를 할 수 있도록 지도가 요구됩니다.
소극적이고 소심해서 처음에는 아이들과 친해지기 힘들어하지만 금새 잘 어울리는 편이고 앞에서는 표현하지 않지만 시간이 지나야 상처받고 싫은 것들을 얘기하는 편입니다.
예술경험
그림 크기를 조절해서 다양한 그림을 그리기를 좋아합니다. 연필로 밑그림을 그린 후 색칠하는 것에 많은 시간을 보내는 편입니다.
집에서 가장 많이 하는 놀이가 그림 그리기입니다. 예쁘거나 귀여운 캐릭터가 있으면 따라 그리기도 해요.
자연탐구
돋보기를 물체에 대면 크기가 커진다는 것을 알고 있습니다. 주변에 있는 물건을 돋보기에 대고 탐색하는 것을 좋아합니다.
돋보기로 놀이하는 것을 좋아하니 집에서도 가지고 놀 수 있게 준비해주려고합니다.
건의사항
-
교사
원장
1학기 부모 상담일지 (만3세)
상담일자
00년 월 일
상담교사
000
반명/원아명
반 / 000
생년월일
0000년 0월 0일
상담참여자
000 (모)
상담방법
방문/전화
교사의견
부모의견
신체건강운동
편식습관이 있으며 정리 정돈 시간에 딴청을 부리거나, 미루는 모습을 많이 보입니다. 스스로 자신이 가지고 놀았던 장난감을 정리하는 습관을 들여야 합니다.
식사습관이 매우 좋지 못하여서 저 또한
스트레스가 심합니다. 원에서느 비교적 잘 먹는다고 하시지만 집에서는 거의 먹지 않으려고 거부하거나 마음대로 되지 않으면 울어버립니다.
의사소통
일상 속에서 접할 수 있는 글자는 대부분 읽고 이해합니다. 글을 어느정도 읽을 수 있는 것에 재미를 느끼는 것 같습니다. 요즘은 특히나 쓰기에도 관심을 보이고 쓰고 싶은 글자가 있으면 저에게 많이 물어보기도 합니다.
텔레비전에서 나오는 글자도 소리내어 읽습니다. 집에서 친구에게 편지 쓰기도 많이 하는데 모르는 글자를 오빠한테 물어보기도 합니다.
사회관계
친구들에게 리더십강한 모습을 보이며, 교사의 요구를 잘 들어주어 친구들에게 솔선수범하여 말을 전달하거나 주의를 끌어 통솔하기도 합니다. 때로는 의욕이 과하여 친구들이 뜻대로 따라주지 않을 때 실망하여 토라진 모습을 보이기도 합니다. 친구의 다른 의견도 배려하여 잘 들어주는 모습이 필요합니다.
놀이터에서 친구들과 놀이하는 모습을 보면 자기주장만 내세워 다툼으로 이어지는 경우를 여러번 보았습니다.
예술경험
자신이 그리고자 하는 것을 특징을 잘 나타내며 표현합니다. 미술 활동할 때 적극적이고 집중하는 모습을 보입니다.
그림 실력에 깜짝 깜짝 놀랄 때가 많습니다. 집에서도 그림 그리고 싶다고 이야기 하고 저랑 그림 그리면서 시간을 많이 보낸답니다.
자연탐구
바깥놀이 할 때 친구들이 곤충 채집하는 것에 관심을 보이며 항상 곤충이 다치지 않게 보호해야 하는 마음을 가지고 있습니다.
00이가 벌레나 곤충을 무서워해요. 옛날에는 보기만 해도 싫어하더니 지금은 관찰하는 거 정도는 괜찮아 하더라구요.
건의사항
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부모상담일지,   만3세,   관찰일지 ,   발달평가