건국신화에서한민족의기원을찾다_수업 중에 다루는 건국신화 주인공 한 명을 선택하여 수강생 자신이 스스로 평가한 후, 그 인물의 삶과 관련한 자신의 실제 경험담과 견해를 정리하기

소개글

건국신화에서한민족의기원을찾다_수업 중에 다루는 건국신화 주인공 한 명을 선택하여 수강생 자신이 스스로 평가한 후, 그 인물의 삶과 관련한 자신의 실제 경험담과 견해를 정리하기에 대한 보고서 자료입니다.

목차

1.
서론
2.
본론

(1) 건국신화의 개념과 특징

(2) 주몽 건국신화에 대한 평가

(3) 나의 견해
3.
결론

본문내용

지만 드라마 역시 허구와 각색을 더한 것이므로 실제 역사적 기록에서의 주몽에 관한 이야기가 궁금하였기 때문이다. 현실적으로 일어날 수 없는 터무니없는 신비적 요소를 의도적으로 강조하고 신화적인 내용을 과장하였기 때문에 건국신화의 사실적 요소와 신화적 장치에 대한 구분이 몹시 어렵게 느껴졌다.
3. 결론
사실 나는 학창시절 처음 이러한 신화를 접하였을 때, 햇볕을 받아 임신이 되거나 알에서 사람이 태어나는 등의 어린아이가 들어도 비상식적인 이야기를 우리의 역사로 공부해야 하는지 의문을 가졌었다. 하지만 그것은 내가 어린아이였기에 할 수 있었던 생각이라는 것을 성인이 되어서야 알 수 있었다. 여러 부족이 모여 하나의 국가를 만들고 하나의 사회로서 구조를 갖추기 위해서는 모두가 인정하고 따를 수 있는 절대적인 군주가 필요하다는 것을 이제는 이해할 수 있기 때문이다. 그렇기에 건국신화는 국가가 설립된 이유를 초월적인 권위를 내세워 정당화하고자 하는 신화로서, 상상력으로만 만들어진 것이 아닌 국가의 이념과 이데올로기를 보여주는 것에서 구비문학적 의의를 가진다. 본문에서는 이러한 건국신화가 가지는 기능과 고구려의 건국신화 주몽에 대하여 자세히 알아보았다. 주몽의 건국신화에서 보여주는 다양성과 모방성에 따라 생각해보면, 건국신화는 나라가 세워지는 시점이 아니라 국가의 체제가 정비되고 어느 정도 안정적인 통치가 이루어졌을 때 왕권을 굳건히 하기 위하여 만들어졌을 가능성이 있을 것이다. 물론 실제로 건국 당시 역사적 사실에 근거하여 내용이 더해지고 변화하였기에 조금씩 다른 기록의 건국신화가 남아있는 것으로 생각한다. 어른이 되어 다시 공부하는 한국의 건국신화는 나에게 나의 뿌리가 무엇인지 다시 생각해보게 하는 철학적인 질문을 스스로 던지게 한다. 한국 사람인 내가, 한국의 역사가 세계 어느 나라보다 오랜 역사가 있음을 자랑스럽게 여기고, 한국의 여러 건국신화를 통해 우리 선조의 삶과 정신을 기억할 수 있게 하려고 우리가 건국신화를 배우는 이유가 아닐까 생각해보았다.
[참고문헌]
1. 건국신화에서 한민족의 기원을 찾다 교안
2. 삼국유사의 재구성, 저자 고운기, 역락 출판사, 2021.12.15
3. 금경숙.(2015).고구려 건국신화의 형성과 변용.국학연구,28(),7-40.
4. 이지영. 2006. 주몽신화를 통해본 건국신화 속의 건국과정의 두 양상: 시조모에 대한 새로운 인식. 한국문화연구, 10(0): 235-294

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