1학기 만4세반 관찰일지 및 총평

소개글

1학기 만4세반 관찰일지 및 총평에 대한 보고서 자료입니다.

목차

1. 기본생활습관
2. 신체운동
3. 의사소통
4. 사회관계
5. 예술경험
6. 자연탐구
7. 1학기 발달평가

본문내용

하자 눈물을 닦고 친구에게 놀이 규칙을 지키지 않아 눈물이 났다고 말하였다.
사회관계
OO는 천으로 눈을 가리고 친구의 목소리를 따라간다. 친구들 박수를 치면 박수 소리를 따라가 잡으려고 한다. 한참을 따라다니다가 잡지못하고 ‘나 이거 안할래’라고 하며 천을 빼고 다른 영역으로 이동한다
예술경험
미술 활동 중에 휴지심으로 개구리 몸을 만드는 것을 알려주자 “와 휴지심이 개구리가 됐어 신기하다.”라고 말한다. 재료를 건네 받은 후 “다리 두 개는 여기 안쪽에다가 붙이고 앞다리는 여기 위에다가 붙여야겠네.”라고 한다. 풀로 고정이 잘 되지 않자 “선생님 잘 안 붙으면 테이프로 하면 되잖아요.”라고 말한다. 개구리가 완성되자 “개울가에~ 올챙이 한 마리~”노래를 부르며 율동을 한다.
자연탐구
위험을 알리는 표시 사진을 보며 OO가 “이건 손 조심 하라는 표시야 그리고 이건 자동차 조심하라는 표시야” 라고 말한다. 옆에 있는 친구가 “그럼 이건 뭐야?” 라고 믈어보니 “이건..잘 모르겠는데? 선생님 이건 뭐예요?” 라고 물어본다. 교사가 “이건 낙상 조심이라는 뜻 이예요” 라고 답한다.
1학기 발달평가
OO에게 화장실에서 지켜야 할 규칙과 예절에 대해 다시 지도하였다.자신이 계속 술래를 하자 놀이에 흥미를 잃고 다른 영역으로 이동을 한다. 놀이기구를 양손과 양발을 이용해 안정적이게 놀이하는 모습을 볼 수 있다. OO는 위험을 알리는 표시 사진을 보고 어떤 것들이 위험한지 그리고 어떤 것을 조심해야하는지 파악하고 말을 하는 모습을 보였다. 또한 OO가 궁금한 점은 교사에게 물어보며 궁금증을 해결하기도 하였다.

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