방송통신대_정신건강론_영유아교사(또는 복지사)가 겪을 수 있는 스트레스에 대해 조사하고, 이를 극복하기 위한 본인만의 방법을 구체적으로 기술하시오.

소개글

방송통신대_정신건강론_영유아교사(또는 복지사)가 겪을 수 있는 스트레스에 대해 조사하고, 이를 극복하기 위한 본인만의 방법을 구체적으로 기술하시오.에 대한 보고서 자료입니다.

목차

Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌

본문내용

환경 개선을 위해서는 무엇보다 정부 차원의 안정적인 재정지원이 필요하다고 생각한다. 또한 불필요한 행정서류를 줄이고, 그 밖에 보육시설의 행사 준비 등은 지역사회 내 인적자원을 활용하여 지원함으로써 보육교사는 오로지 영유아 돌봄에 집중할 수 있는 여건을 마련하는 것이 필요하다고 생각한다. 이를 통하여 보육교사는 업무에 대한 성취감과 자기 만족감, 보육교사로서의 책임감을 갖고 보육 서비스를 수행한다면, 영유아의 발달에 긍정적인 영향을 미칠 수 있으며, 학부모로 하여금 보육시설에 대한 신뢰감을 형성하여 지나친 요구가 생기지 않도록 할 수 있다는 점에서 반드시 필요한 부분이라고 생각한다.
Ⅳ. 참고문헌
문주(2017). 보육교사의 직무스트레스와 감정노동 수준이 소진에 미치는 영향에 관한 연구. 백석대학교 보건복지대학원.
김초원(2015). 영유아교사의 감정노동이 직무스트레스에 미치는 영향: 회복탄력성의 조절효과. 선문대학교 사회복지대학원.
배선숙(2014), 보육교사의 직무스트레스가 이직의도에 미치는 영향, 경남과학기술대학교 사회복지대학원, 석사학위논문.
전미선(2008), 보육교사의 이직의도 결정요인, 경희대학교 대학원 석사학위논문
※ A4용지 편집 사용

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